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Informationen Deutsch als Fremdsprache
Herausgegeben vom Deutschen Akademischen Austauschdienst in Zusammenarbeit mit dem Fachverband Deutsch als Fremdsprache (Hefte 11 - 43)
| < Heft 34.1 | 34.2/3 | 34.4 | 34.5 | 34.6 > | Hefte pro Seite: alle |
Inhaltsverzeichnis Heft 34.1
| Artikel | |||
| Apeltauer, Ernst: | |||
| Sprachliche Frühförderung von Kindern mit Migrationshintergrund |
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S. 3 | |
| DaF im Ausland | |||
| Vollstedt, Marina / Walter, Stephan: | |||
| »Germanisten in die Wirtschaft« Grundkenntnisse BWL, Fachsprache, interkulturelle Kompetenz und Berufsorientierung für Moskauer Philologiestudenten |
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S. 37 | |
| Didaktik DaF / Aus der Praxis | |||
| Döring, Sandra: | |||
| Wer hat Angst vorm deutschen Verb? – Ein Projektvorschlag zur Verbstellung im Deutschen |
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S. 54 | |
| Kara, Hannele: | |||
| Mündliches Portfolio im DaF-Unterricht – ein Lehrexperiment anhand von Portfolioarbeiten |
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S. 62 | |
| Tagungsankündigungen | |||
| Einladung zur 35. Jahrestagung des Fachverbands Deutsch als Fremdsprache: Auf neuen Wegen. Deutsch als Fremdsprache in Forschung und Praxis vom 31. Mai bis 02. Juni 2007 am Sprachenzentrum der FU Berlin | S. 76 | ||
| Ankündigung eines internationalen wissenschaftlichen Kongresses Deutsch als Fremdsprache aus internationaler Perspektive. Neuere Trends und Tendenzen an der Zhejiang Universität, Hangzhou, VR China, vom 07. bis 09. September 2007 | S. 80 | ||
| Bibliographie | |||
| Eggers, Dietrich / Schwarck, Dorothee (Mitarbeit): | |||
| Auswahlbibliographie von Neuerscheinungen für das Fach Deutsch als Fremdsprache 2006 |
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S. 82 | |
| Über die Autoren | S. 112 | ||
| Abstracts | S. 113 | ||
Inhaltsverzeichnis Heft 34.2/3
| Vorbemerkung | S. 125 | ||
| Pugliese, Rossella: | |||
| Kirsten Adamzik, Wolf-Dieter Krause (Hrsg.): Text-Arbeiten. Textsorten im fremd- und muttersprachlichen Unterricht an Schule und Hochschule. (Europäische Schriften zur Textlinguistik 1) |
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S. 126 | |
| von Bernus, Reinhard: | |||
| Ayfer Aktaş: Die Semantik der deutschen Partikelverben sowie die Semantik und die Morphologie der von diesen abgeleiteten Substantiva. (Europäische Hochschulschriften: Reihe 1, Deutsche Sprache und Literatur 1922) |
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S. 129 | |
| Bălăcescu, Ioana / Stefanink, Bernd: | |||
| Jörn Albrecht: Übersetzung und Linguistik. (Grundlagen der Übersetzungsforschung 2) Norbert Greiner: Übersetzung und Literaturwissenschaft. (Grundlagen der Übersetzungsforschung 1) |
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S. 131 | |
| Florin, Karl-Walter: | |||
| Susanne Balhar, Andreas Cyffka, Lydia Quaas: Pons Kompaktwörterbuch Deutsch als Fremdsprache |
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S. 136 | |
| Waychert, Carsten: | |||
| Petra Balmus, Guido Oebel, Rudolf Reinelt (Hrsg.): Herausforderung und Chance. Krisenbewältigung im Fach Deutsch als Fremdsprache in Japan. Beiträge zur DaF-Werkstatt Westjapan, Ryukyu Universität, Okinawa, Japan, 12.–14. Dezember 2003 |
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S. 139 | |
| Bast, Conny: | |||
| David Barr: ICT – Integrating Computers in Teaching. Creating a Computer-Based Language-Learning Environment |
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S. 142 | |
| Duxa, Susanne: | |||
| Tim-Christian Bartsch, Michael Hoppmann, Bernd F. Rex, Markus Vergeest: Trainingsbuch Rhetorik. (Rhesis. Arbeiten zur Rhetorik und ihrer Geschichte 2; UTB 2689) |
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S. 143 | |
| Jentges, Sabine: | |||
| Atousa Bastani, Christina Ragg: Der Vorkurs. Einführung ins Deutsch-Lernen |
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S. 146 | |
| Tobiasz, Lesław: | |||
| Andreas Baumert: Mit der Muttersprache auf Talfahrt: Die Frage nach der deutschen Identität |
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S. 148 | |
| Stahl, Thomas: | |||
| Karl-Richard Bausch, Eva Burwitz-Melzer, Frank G. Königs, Hans-Jürgen Krumm (Hrsg.): Aufgabenorientierung als Aufgabe. Arbeitspapiere der 26. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts |
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S. 150 | |
| Bleicher, Thomas: | |||
| Klaus-Michael Bogdal (Hrsg.): Neue Literaturtheorien. Eine Einführung. 3. Auflage |
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S. 152 | |
| von Papen, Manuela: | |||
| Rebekka Bratschi: Xenismen in der Werbung. Die Instrumentalisierung des Fremden. (FASK Publikationen des Fachbereichs Angewandte Sprach- und Kulturwissenschaft der Johannes Gutenberg-Universität Mainz in Germersheim. Reihe A: Abhandlungen und Sammelbände 44) |
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S. 154 | |
| Son, Seongho: | |||
| Gerhard J. S. Bunk: Phonetik aktuell. Kopiervorlagen mit 2 CDs |
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S. 157 | |
| Sens, Birgit: | |||
| Christian Büttner (Hrsg.): Lernen im Spiegel des Fremden. Konzepte, Methoden und Erfahrungen zur Vermittlung interkultureller Kompetenz |
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S. 159 | |
| Geyer, Klaus: | |||
| Danièle Clément: Syntaktisches Grundwissen. Eine Einführung für Deutschlehrer |
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S. 161 | |
| Pieklarz, Magdalena: | |||
| Susanne Duxa, Adelheid Hu, Barbara Schmenk (Hrsg.): Grenzen überschreiten. Menschen, Sprachen, Kulturen. Festschrift für Inge Christine Schwerdtfeger zum 60. Geburtstag |
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S. 164 | |
| Spačilová, Libuše: | |||
| Ulrike Eder: »Auf die mehrere Ausbreitung der teutschen Sprache soll fürgedacht werden.« Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Unterrichtssystem der Donaumonarchie zur Regierungszeit Maria Theresias und Josephs II. (Theorie und Praxis – Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache, Bd. 9, Serie B) |
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S. 168 | |
| Rosenbrock, Sonja: | |||
| Iris Faigle: Rundum. Einblicke in die deutschsprachige Kultur. Lehrbuch und CD. Lehrerhandbuch |
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S. 171 | |
| Bleicher, Thomas: | |||
| Werner Faulstich (Hrsg.): Die Kultur der 80er Jahre. (Kulturgeschichte des 20. Jahrhunderts) |
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S. 174 | |
| Grasz, Sabine: | |||
| Sylvia Fehling: Language Awareness und bilingualer Unterricht. Eine komparative Studie. (LaCuLi. Language Culture Literacy 1) |
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S. 176 | |
| Schäferkordt, Daniela: | |||
| Norbert Franck, Joachim Stary: Gekonnt visualisieren. Medien wirksam einsetzen. (UTB 2818) |
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S. 178 | |
| Florin, Karl-Walter: | |||
| Fremdsprache Deutsch Heft 33: Lust auf Internet. Hrsg. v. Markus Biechele |
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S. 182 | |
| Son, Seongho: | |||
| Evelyn Frey, Iris Korte-Klimach, Andreas Kotz, Angelika Lundquist-Mog, Ulrike Nordkämper-Schleicher, Nicole Zeisig: Alles drin. Praxishandbuch Grundstufe Deutsch |
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S. 184 | |
| Geyer, Klaus: | |||
| Reinold Funke: Sprachliches im Blickfeld des Wissens. Grammatische Kenntnisse von Schülerinnen und Schülern. (Germanistische Linguistik 254) |
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S. 186 | |
| Reinecke, Katja: | |||
| Peter Gilles: Regionale Prosodie im Deutschen. Variabilität in der Intonation von Abschluss und Weiterweisung. (Linguistik – Impulse und Tendenzen) |
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S. 188 | |
| von Papen, Manuela: | |||
| Rüdiger Görner (Hrsg.): Anglo-German Affinities and Antipathies |
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S. 190 | |
| Florin, Karl-Walter: | |||
| Gaby Grammenou: Hörtraining für die Mittelstufe. Übungsbuch. 2. Auflage. Paket: Lehrerbuch (inkl. Übungsbuch) und 12 CDs |
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S. 192 | |
| Schlabach, Joachim: | |||
| Susanne Guckelsberger: Mündliche Referate in universitären Lehrveranstaltungen. Diskursanalytische Untersuchungen im Hinblick auf eine wissenschaftsbezogene Qualifizierung von Studierenden. (Studien Deutsch 34) |
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S. 193 | |
| Sommer, Eva: | |||
| Stefanie Haberzettl: Der Erwerb der Verbstellungsregeln in der Zweitsprache Deutsch durch Kinder mit russischer und türkischer Muttersprache. (Linguistische Arbeiten 495) |
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S. 195 | |
| Rahn, Stefan: | |||
| Michael Harms: »TV is quite a big part of my life.« Konsequenzen aus der Dominanz von Bildlichkeit im Lerneralltag für den Fremdsprachenunterricht in Großbritannien. (Materialien Deutsch als Fremdsprache 72) |
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S. 196 | |
| Sommer, Eva: | |||
| Angela Haubner: Ausländische Inländerinnen – Migrantentöchter in der Postmoderne. (Edition Hipparchia) |
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S. 198 | |
| Esselborn, Karl: | |||
| Karlheinz Hellwig: Bildung durch Literatur. (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert 10) |
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S. 199 | |
| Hartmann, Ralph A.: | |||
| Hartmut von Hentig: Wissenschaft. Eine Kritik |
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S. 201 | |
| Heidermann, Werner: | |||
| Markus Hernig: Deutsch als Fremdsprache. Eine Einführung. (Studienbücher zur Linguistik) |
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S. 203 | |
| Jentges, Sabine: | |||
| Anja Hill-Zenk, Karin Sousa (Hrsg.): To read or not to read. Von Leseerlebnissen und Leseerfahrungen, Leseförderung und Lesemarketing, Leselust und Lesefrust. (Publications of the Institute of Germanic Studies 83) |
→Text |
S. 206 | |
| Grasz, Sabine: | |||
| Volker Hinnenkamp, Katharina Meng (Hrsg.): Sprachgrenzen überspringen. Sprachliche Hybridität und polykulturelles Selbstverständnis. (Studien zur Deutschen Sprache 32) |
→Text |
S. 208 | |
| Esselborn, Karl: | |||
| Dieter Hoffmann: Arbeitsbuch deutschsprachige Prosa seit 1945. 2 Bände. (UTB 2731) |
→Text |
S. 210 | |
| Bast, Conny: | |||
| Werner Hüllen: Kleine Geschichte des Fremdsprachenlernens |
→Text |
S. 213 | |
| Braune-Steininger, Wolfgang: | |||
| Friedrich Jaeger, Burkhard Liebsch, Jörn Rüsen, Jürgen Straub (Hrsg.): Handbuch der Kulturwissenschaften. Gesamtwerk in 3 Bänden |
→Text |
S. 214 | |
| Weininger, Markus J.: | |||
| Japanische Gesellschaft für Germanistik (Hrsg.): Universale Syntax und Semantik für Sprachvergleiche. (Neue Beiträge zur Germanistik, Band 4, Heft 2, 2005. Internationale Ausgabe von »Doitsu Bungaku«) |
→Text |
S. 217 | |
| Weininger, Markus J.: | |||
| Oliver Jungen, Horst Lohnstein: Einführung in die Grammatiktheorie (UTB 2676) |
→Text |
S. 218 | |
| Kaluza, Manfred: | |||
| Ulrike Jureit, Michael Wildt (Hrsg.): Generationen. Zur Relevanz eines wissenschaftlichen Grundbegriffs |
→Text |
S. 220 | |
| Hartmann, Ralph A.: | |||
| Ina Karg: Mythos PISA. Vermeintliche Vergleichbarkeit und die Wirklichkeit eines Vergleichs |
→Text |
S. 222 | |
| Jentges, Sabine: | |||
| Susan Kaufmann, Lutz Rohrmann, Petra Szablewski-Cavus: Orientierungskurs. Geschichte – Institutionen – Leben in Deutschland |
→Text |
S. 224 | |
| Tobiasz, Lesław: | |||
| Katja Kessel, Sandra Reinmann: Basiswissen Deutsche Gegenwartssprache |
→Text |
S. 226 | |
| Narrog, Heiko: | |||
| Clemens Knobloch, Burkhard Schaeder (Hrsg.): Wortarten und Grammatikalisierung. Perspektiven in System und Erwerb. (Linguistik – Impulse & Tendenzen 12) Torsten Leuschner, Tanja Mortelmans, Sarah De Groodt (Hrsg.): Grammatikalisierung im Deutschen. (Linguistik – Impulse & Tendenzen 9) |
→Text |
S. 228 | |
| Stahl, Thomas: | |||
| Martin Kubaczek, Masahiko Tsuchiya (Hrsg.): »Bevorzugt beobachtet«. Zum Japanbild in der zeitgenössischen Literatur |
→Text |
S. 230 | |
| Blei, Dagmar: | |||
| Nadeshda Kusnetsova, Martin Löschmann: Deutsch für Architekten. Fachtexte – Übungen – Wortschatz |
→Text |
S. 233 | |
| Köster, Lutz: | |||
| Langenscheidt Grundschulwörterbuch Deutsch |
→Text |
S. 235 | |
| Jentges, Sabine: | |||
| Peter Lege: Wer, was, wann, wo? Das D-A-CH-Landeskunde-Quiz. Fragen und Antworten zu Deutschland, Österreich und der Schweiz |
→Text |
S. 237 | |
| Stein-Meintker, Anneliese: | |||
| Jutta Limbach (Hrsg.): Ausgewanderte Wörter |
→Text |
S. 239 | |
| Vígh, Tibor: | |||
| Klaus Lodewick: TestDaF-Training Neu. Vorbereitung auf den Test Deutsch als Fremdsprache. Text- und Übungsbuch. Tipps und Lösungen. 2 CDs zu den Hörtexten und zur mündlichen Prüfung |
→Text |
S. 241 | |
| Durst, Uwe: | |||
| Michael Lohde: Wortbildung des modernen Deutschen. Ein Lehr- und Übungsbuch. (Narr Studienbücher) |
→Text |
S. 243 | |
| Neubauer, Fritz: | |||
| Diethard Lübke: Übungen zur neuen Rechtschreibung. Neubearbeitung. (deutsch üben 10) |
→Text |
S. 245 | |
| Weininger, Markus J.: | |||
| Petra Ludewig: Korpusbasiertes Kollokationslernen. Computer-Assisted Language Learning als prototypisches Anwendungsszenario der Computerlinguistik. (Sprache, Sprechen und Computer 9) |
→Text |
S. 248 | |
| Schiedermair, Simone: | |||
| Hans-Werner Ludwig: Arbeitsbuch Lyrikanalyse. 5., erweiterte und aktualisierte Auflage. (UTB 2727) |
→Text |
S. 252 | |
| Braune-Steininger, Wolfgang: | |||
| Kurt-Jürgen Maaß (Hrsg.): Kultur und Außenpolitik. Handbuch für Studium und Praxis |
→Text |
S. 255 | |
| Sommer, Eva: | |||
| Herrad Meese: Radio D. Sprachkurs mit Hörtexten für Anfänger |
→Text |
S. 256 | |
| Kaluza, Manfred: | |||
| Grit Mehlhorn (unter Mitarbeit von Karl-Richard Bausch, Tina Claußen, Beate Helbig-Reuter, Karin Kleppin): Studienbegleitung für ausländische Studierende an deutschen Hochschulen. Teil I: Handreichungen für Kursleiter zum Studienstrategien-Kurs. Teil II: Individuelle Lernberatung – Ein Leitfaden für die Beratungspraxis |
→Text |
S. 258 | |
| Kiefer, Karl-Hubert: | |||
| Andreas P. Müller: Sprache und Arbeit. Aspekte einer Ethnographie der Unternehmenskommunikation. (Forum für Fachsprachen-Forschung 71) |
→Text |
S. 260 | |
| Tobiasz, Lesław: | |||
| Natascha Müller, Tanja Kupisch, Katrin Schmitz, Katja Kantone: Einführung in die Mehrsprachigkeitsforschung. Deutsch, Französisch, Italienisch |
→Text |
S. 263 | |
| Sommer, Eva: | |||
| Peter O. Müller (Hrsg.): Fremdwortbildung. Theorie und Praxis in Geschichte und Gegenwart. (Dokumentation Germanistischer Forschung 6) |
→Text |
S. 265 | |
| Haberkorn, Michaela: | |||
| Ingrid Mummert: Begegnungen mit »Gertrud« und »Elsa«. Mündliche und schriftliche Interpretation deutschsprachiger Literatur mit ausländischen Studierenden. (Perspektiven Deutsch als Fremdsprache 19) |
→Text |
S. 267 | |
| Braune-Steininger, Wolfgang: | |||
| Eva Neuland (Hrsg.): Jugendsprachen – Spiegel der Zeit. Internationale Fachkonferenz 2001 an der Bergischen Universität Wuppertal. (Sprache – Kommunikation – Kultur. Soziolinguistische Beiträge 2) |
→Text |
S. 270 | |
| Braune-Steininger, Wolfgang: | |||
| Eva Neuland, Konrad Ehlich, Werner Roggausch (Hrsg.): Perspektiven der Germanistik in Europa. Tagungsbeiträge |
→Text |
S. 273 | |
| Stefanink, Bernd: | |||
| Fritz Nies (Hrsg.): Europa denkt mehrsprachig. Exemplarisch: deutsche und französische Kulturwissenschaften. L’Europe pense en plusieurs langues. Exemplaires: les Sciences de l’Homme en France et en Allemagne (Transfer 18. Düsseldorfer Materialien zur Literaturübersetzung) |
→Text |
S. 275 | |
| Narrog, Heiko: | |||
| Akio Ogawa: Dativ und Valenzerweiterung. Syntax, Semantik und Typologie. (Studien zur deutschen Grammatik 66) |
→Text |
S. 277 | |
| Tichy, Ellen: | |||
| Claire O’Reilly, Maik Arnold: Interkulturelles Training in Deutschland. Theoretische Grundlagen, Zukunftsperspektiven und eine annotierte Literaturauswahl |
→Text |
S. 279 | |
| Schweiger, Kathrin: | |||
| Michaela Perlmann-Balme, Susanne Schalb, Dörte Weers: em neu Brückenkurs Kursbuch. Arbeitsbuch. Lehrerhandbuch. 2 Audio-CDs. 2 Kassetten. – em neu Hauptkurs Kursbuch. Arbeitsbuch. Lehrerhandbuch. 2 Audio-CDs. 2 Kassetten |
→Text |
S. 281 | |
| Son, Seongho: | |||
| Stefanie Plisch de Vega, Cordula Schurig: Alltag in Deutschland. Materialien mit Übungen |
→Text |
S. 283 | |
| Reinecke, Katja: | |||
| Karen Pupp Spinassé: Deutsch als Fremdsprache in Brasilien. Eine Studie über kontextabhängige unterschiedliche Lernersprachen und muttersprachliche Interferenzen. (Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache 79) |
→Text |
S. 285 | |
| Sens, Birgit: | |||
| Aleka Rapti (Hrsg.): Entwicklung der Textkompetenz griechischer, in Deutschland aufgewachsener Kinder |
→Text |
S. 287 | |
| Johnen, Thomas: | |||
| Tinka Reichmann: Satzspaltung und Informationsstruktur im Portugiesischen und im Deutschen. Ein Beitrag zur Kontrastiven Linguistik und Übersetzungswissenschaft. (Saarbrücker Beiträge zur Sprach- und Translationswissenschaft 6) |
→Text |
S. 288 | |
| Herberich, Beate: | |||
| Christine Riegel: Im Kampf um Zugehörigkeit und Anerkennung. Orientierungen und Handlungsformen von jungen Migrantinnen. Eine soziobiografische Untersuchung |
→Text |
S. 291 | |
| Madlener, Karin: | |||
| Jörg Roche: Fremdsprachenerwerb – Fremdsprachendidaktik |
→Text |
S. 293 | |
| Luchtenberg, Sigrid: | |||
| Charlotte Röhner (Hrsg.): Erziehungsziel Mehrsprachigkeit. Diagnose von Sprachentwicklung und Förderung von Deutsch als Zweitsprache |
→Text |
S. 295 | |
| Ylönen, Sabine: | |||
| Marita Roth: Stereotype in gesprochener Sprache. Narrative Interviews mit Ost- und Westberliner Sprechern 1993–1996 (Stauffenburg Linguistik 36) |
→Text |
S. 297 | |
| Kiefer, Karl-Hubert: | |||
| Hans Schemann: Bild – Sprachbild – Weltbild – Phantasiebild. Zur Natur des Bildes und seiner Beziehung zu Wort, Idee und Begriff. (Germanistische Linguistik Monographien 16) |
→Text |
S. 300 | |
| Kramel, Christine: | |||
| Klaus von Schilling: Das politisch-soziale System der Bundesrepublik Deutschland. Ein Landeskunde-Kompendium. Teil 1: Demokratisches Selbstverständnis, politische Institutionen und Rechtssystem. (Skripte Interkulturelle Germanistik 1) |
→Text |
S. 302 | |
| Sierosławska, Elżbieta: | |||
| Johannes Schwitalla, Werner Wegstein (Hrsg.): Korpuslinguistik deutsch: synchron – diachron – kontrastiv. Würzburger Kolloquium 2003 |
→Text |
S. 304 | |
| Hammer, Svenja: | |||
| Bastian Sick: Der Dativ ist dem Genitiv sein Tod. Folge 3. Noch mehr Neues aus dem Irrgarten der deutschen Sprache |
→Text |
S. 306 | |
| Bălăcescu, Ioana / Stefanink, Bernd: | |||
| Radegundis Stolze: Übersetzungstheorien. Eine Einführung. 4., überarbeitete Auflage. (Narr Studienbücher) |
→Text |
S. 307 | |
| Bast, Conny: | |||
| Narita Takashi, Akio Ogawa, Toshiaki Oya (Hrsg.): Deutsch aus ferner Nähe. Japanische Einblicke in eine fremde Sprache. Festschrift für Susumu Zaima zum 60. Geburtstag |
→Text |
S. 309 | |
| Arsan, Christian F.: | |||
| Andreas Thalmayr: Heraus mit der Sprache! Ein bisschen Deutsch für Deutsche, Österreicher, Schweizer und andere Aus- und Inländer |
→Text |
S. 311 | |
| Johnen, Thomas: | |||
| Britta Thörle: Fachkommunikation im Betrieb. Interaktionsmuster und berufliche Identität in französischen Arbeitsbesprechungen. (Forum für Fachsprachen-Forschung 70) |
→Text |
S. 314 | |
| Sierosławska, Elżbieta: | |||
| Gert Ueding (Hrsg.): Rhetorik. Begriff – Geschichte – Internationalität |
→Text |
S. 316 | |
| Weininger, Markus J.: | |||
| Heinz Vater: Referenz-Linguistik. (UTB 2685) |
→Text |
S. 317 | |
| Köster, Lutz: | |||
| Wolfgang Wangerin (Hrsg.): Musik und Bildende Kunst im Deutschunterricht |
→Text |
S. 321 | |
| Geyer, Klaus: | |||
| Klaus Welke: Tempus im Deutschen. Rekonstruktion eines semantischen Systems (Linguistik – Impulse & Tendenzen 13) |
→Text |
S. 324 | |
| Köster, Lutz: | |||
| Herbert Ernst Wiegand (Hrsg.): Untersuchungen zur kommerziellen Lexikographie der deutschen Gegenwartssprache II. »Duden. Das große Wörterbuch der deutschen Sprache in zehn Bänden«. Print- und CD-ROM-Version. Band 2 |
→Text |
S. 326 | |
| Petneki, Katalin: | |||
| Alois Wierlacher, Konrad Ehlich, Ludwig M. Eichinger, Andreas F. Kelletat, Hans-Jürgen Krumm, Willy Michel (Hrsg.): Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache. Intercultural German Studies. Band 30: Sprachenpolitik |
→Text |
S. 329 | |
| Spaniel-Weise, Dorothea: | |||
| Armin Wolff, Claudia Riemer, Fritz Neubauer (Hrsg.): Sprache lehren – Sprache lernen. (Materialien Deutsch als Fremdsprache 74) |
→Text |
S. 331 | |
| Schlabach, Joachim: | |||
| Eveline Wuttke: Unterrichtskommunikation und Wissenserwerb. Zum Einfluss von Kommunikation auf den Prozess der Wissensgenerierung. (Konzepte des Lehrens und Lernens 11) |
→Text |
S. 334 | |
| Neubauer, Fritz: | |||
| Zwischenstaatliche Kommission für deutsche Rechtschreibung (Hrsg.): Deutsche Rechtschreibung: Regeln und Wörterverzeichnis. Amtliche Regelung |
→Text |
S. 336 | |
Inhaltsverzeichnis Heft 34.4
| Artikel | |||
| Saengaramruang, Wanna: | |||
| Deutschunterricht und Germanistikstudium in Thailand: früher, heute und morgen |
→Text |
S. 341 | |
| DaF im Ausland | |||
| Yang, Jianpei: | |||
| Entwicklungsmerkmale der Fachsprachenvermittlung im chinesischen Deutschunterricht am Beispiel der Tongji-Universität |
→Text |
S. 373 | |
| Jaeger, Daniel / Nied Curcio, Martina / Schlanstein, Lisa: | |||
| Handlungsorientierter Deutschunterricht im dreijährigen Curriculum an italienischen Hochschulen |
→Text |
S. 390 | |
| Didaktik DaF / Aus der Praxis | |||
| Raith, Markus: | |||
| »In der Ferne daheim« Didaktische Überlegungen zum Verhältnis von Sprache, Musik und Identität |
→Text |
S. 403 | |
| Meyer, Almut: | |||
| Fachfremdsprachenangebot zur deutschen Rechtssprache an der Rechtswissenschaftlichen Fakultät der Universität Turku |
→Text |
S. 409 | |
| Schmidt, Sabine / Schmidt, Karin: | |||
| Erinnerungsorte – Deutsche Geschichte im DaF-Unterricht |
→Text |
S. 418 | |
| Neuland, Eva: | |||
| Mündliche Kommunikation als Schlüsselkompetenz: Entwicklung eines Moduls für germanistische Studiengänge |
→Text |
S. 428 | |
| Über die Autoren | S. 439 | ||
| Abstracts | S. 441 | ||
Inhaltsverzeichnis Heft 34.5
| Artikel | |||
| Riemer, Claudia: | |||
| DaF/DaZ und empirische Forschung: wechselnde Herausforderungen |
→Text |
S. 445 | |
| Fiehler, Reinhard: | |||
| Gesprochene Sprache – ein »sperriger« Gegenstand |
→IDS-Publikationsserver →Text |
S. 460 | |
| DaF im Ausland | |||
| Jäger, Andreas / Jasny, Sabine: | |||
| Zur Lage der Germanistik in Australien 2007 |
→Text |
S. 472 | |
| Didaktik DaF / Aus der Praxis | |||
| Schröder, Jörg: | |||
| E-Mail Tutorium zur Unterstützung des Unterrichts »Schreiben« – Erfahrungen mit einem Gemeinschaftsprojekt zwischen Trier und Hangzhou/VR China |
→Text |
S. 487 | |
| Lay, Tristan: | |||
| »Sophie Scholl – Die letzten Tage« – Möglichkeiten zum Einsatz im DaF-Unterricht |
→Text |
S. 503 | |
| Zur Diskussion gestellt | |||
| Maitz, Péter / Elspaß, Stephan: | |||
| Warum der »Zwiebelfisch« nicht in den Deutschunterricht gehört |
→Text |
S. 515 | |
| Roggausch, Werner: | |||
| Antwort auf Péter Maitz/Stephan Elspaß und Einladung zur Diskussion |
→Text |
S. 527 | |
| Rezension | |||
| Cinato, Lucia: | |||
| Marina Foschi Albert, Marianne Hepp, Eva Neuland (Hrsg.): Texte in Sprachforschung und Sprachunterricht. Pisaner Fachtagung 2004 zu neuen Wegen der italienisch-deutschen Kooperation |
→Text |
S. 531 | |
| Tagungsankündigung | |||
| Jahreskongress Gesamtverband Moderne Fremdsprachen (GMF) vom 27.–29. März 2008 in Leipzig »Qualität entwickeln. Neue Wege in Unterricht und Lehrerbildung« | S. 534 | ||
| Über die Autoren | S. 537 | ||
| Abstracts | S. 539 | ||
Inhaltsverzeichnis Heft 34.6
| Artikel | |||
| Maijala, Minna: | |||
| Was ein Lehrwerk können muss – Thesen und Empfehlungen zu Potenzialen und Grenzen des Lehrwerks im Unterricht Deutsch als Fremdsprache |
→Text |
S. 543 | |
| Freudenfeld, Regina: | |||
| Interkulturelle Moderation – Studium und Berufsaussichten für DaF |
→Text |
S. 562 | |
| DaF im Ausland | |||
| Lin-Liu, Hwei-ann: | |||
| Entwicklungsgeschichte der deutschen Lieder Eine Alternative zur Verbesserung des Verständnisses einer fremden Kultur |
→Text |
S. 573 | |
| Didaktik DaF / Aus der Praxis | |||
| Pelka, Daniela: | |||
| Regionalität im Oppelner Institut für Germanistik: Schlesienbezüge in Lehre und Forschung |
→Text |
S. 584 | |
| Eingegangene Literatur | |||
| Zusammengestellt und kommentiert von Fritz Neubauer | S. 594 | ||
| Tagungsankündigungen | |||
| Einladung zur 36. Jahrestagung des Fachverbands Deutsch als Fremdsprache (FaDaF) vom 22. bis 24. Mai 2008 in Düsseldorf | S. 621 | ||
| »Deutsch als fachbezogene Fremdsprache in Grenzregionen« Internationale Konferenz vom 7. bis 8. Februar 2008 am Fremdsprachenzentrum der Wirtschaftsuniversität Bratislava |
S. 625 | ||
| Über die Autoren | S. 626 | ||
| Abstracts | S. 627 | ||
| Inhaltsverzeichnis der Nummern 1–6, 34. Jahrgang (2007) | S. 629 | ||
| < Heft 34.1 | 34.2/3 | 34.4 | 34.5 | 34.6 > | Hefte pro Seite: alle |
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