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Informationen Deutsch als Fremdsprache

Herausgegeben vom Deutschen Akademischen Austauschdienst in Zusammenarbeit mit dem Fachverband Deutsch als Fremdsprache (Hefte 11 - 43)



Inhaltsverzeichnis Heft 13.5/6

Vorbemerkung S. 393
 
Völzing, Paul-Ludwig:
  Helga Andresen: Schriftspracherwerb und die Entstehung von Sprachbewußtheit
Dietreich Boueke, Norbert Hopster (hrsg.): Schreiben – Schreiben lernen: Rolf Sanner zum 65. Geburtstag
Wolfgang Horn, Hans Paukens (Hrsg.): Alphabetisierung – Schriftsprache – Medien
S. 394
Edelmann, Günther / Eisenreich, Maria / Sermet, Ayşe / Ortner, Brigitte:
  Hartmut Auderstraße, Heiko Bock, Mechthild Gerdes, Helmut Müller: Themen 1: Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprachen. Kursbuch
Karl-Heinz Eisfeld, Hanni Holthaus, Uthild Schütze-Nöhmke, Heiko Bock: Themen 1. Arbeitsbuch Inland
Hartmut Aufderstraße, Heiko Bock, Helmut Müller, Jutta Müller: Themen 2. Kursbuch
Hartmut Aufderstraße, Heiko Bock, Jutta Müller: Themen 2. Arbeitsbuch Inland
S. 396
van Berkel, Ans:
  Gerhard Augst (Hrsg.): Graphematik und Orthographie. Neuere Forschungen in der Linguistik, Psychologie und Didaktik in der Bundesrepublik Deutschland S. 398
Schulz, Beatrice:
  AUPELF, Goethe-Institut, British Council, Paris (Hrsg.): Fachsprachen
Methodik
Muttersprache: Sprachunterricht für Gastarbeiter und Einwanderer. Linguistische, kultureele und soziale Aspekte
Die Rolle der Literatur im Fremdsprachenunterricht
S. 399
Herrberg, Heike:
  Inge Bauer-Kerber, Dietrich Chénel (Hrsg.): Neue Literatur von Frauen S. 401
Kaduk, Monika:
  Helma Behme: Miteinander reden lernen – Sprechspiele im Unterricht S. 402
Kreck, Sibylle:
  Helma Behme: Miteinander reden lernen – Sprechspiele im Unterricht S. 403
Schellhaas, Ingrid:
  Helma Behme: Miteinander reden lernen – Sprechspiele im Unterricht S. 404
Rupp, Gerhard:
  Ortwin Beisbart, Gerhard Koß, Dieter Marenbach: Einführung in die Praxis des Deutschunterrichts S. 405
Baur, Rupprecht S.:
  Henning Bergenholtz, Joachim Mugdan (Hrsg.): Lexikographie und Grammatik. Akten des Essener Kolloquiums zur Grammatik im Wörterbuch, 28.-390.6.1984 S. 406
Stefanink, Bernd:
  Achmi Blatt, Karl-Heinz Freigang, Klaus-Dirk Schmitz, Gisela Thome (Hrsg.): Computer und Übersetzen: Eine Einführung S. 410
Latour, Bernd:
  Dieter Borst: Die affirmativen Modalpartikeln “doch”, “ja” und “schon” S. 412
Schleyer, Walter:
  Marie Luise Brandi, Dieter Strauss: Training des Leseverstehens mit Hilfe von Sachtexten S. 413
Krumm, Hans-Jürgen:
  Lothar Bredella, Michael Legutke (Hrsg.): Schüleraktivierende Methoden im Fremdsprachenunterricht Englisch S. 415
Jauß, Kurt Werner:
  Herbert E. Brekle, Utz Maas (Hrsg.): Sprachwissenschaft und Volkskunde. Perspektiven einer kulturanalytischen Sprachbetrachtung S. 416
Klug, Sonja:
  Klaus Brinker: Linguistische Textanalyse. Eine Einführung in Grundbegriffe und Methoden S. 417
Meier, Johannes-Peter:
  Ulrich Broich, Manfred Pfister (Hrsg.): Intertextualität. Formen, Funktionen, anglistische Fallstudien S. 418
Schleyer, Walter:
  Rosemarie Buhlmann, Anneliese Fearns: Handbuch des Fachsprachenunterrichts S. 420
Schulz, Beatrice:
  Christa Dauvillier: Im Sprachunterricht spielen? aber ja! S. 422
Schulz, Beatrice:
  Thomas Degering (Hrsg.): Wechselbeziehungen in der europäischen Literatur S. 423
Erfurth, Hans-Erich:
  Michael Dreke, Wolfgang Lind: Wechselspiel. Sprachanlässe für die Partnerarbeit im kommunikativen Deutschunterricht S. 424
Frenser, Ursula:
  Hilke Dreyer, Richard Schmitt: Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik. Schlüssel S. 426
Hertkorn, Ottmar:
  Duden, Band 1: Rechtschreibung der deutschen Sprache und der Fremdwörter S. 427
Allgaier, Karl:
  Duden, Band 9: Richtiges und gutes Deutsch. Wörterbuch der sprachlichen Zweifelsfälle. 3., neu bearbeitete und erweiterte Auflage S. 429
Gloyer, Henning:
  Duden, Band 10: Bedeutungswörterbuch. 2., völlig neu bearbeitete und erweiterte Auflage S. 430
van Berkel, Ans:
  Rolf Ehnert, Hans Eberhard Piepho (Hrsg.): Fremdsprachen lernen mit Medien. Festschrift für Helm von Faber zum 70. Geburtstag S. 432
Simon-Pelanda, Hans:
  Rolf Ehnert, Hans Eberhard Piepho (Hrsg.): Fremdsprachen lernen mit Medien. Festschrift für Helm von Faber zum 70. Geburtstag S. 434
Ehlers, Swantje:
  Walter Falk: Die Ordnung in der Geschichte. Eine alternative Deutung des Fortschritts S. 436
Klug, Sonja:
  Peter Faulstich (Hrsg.): Informationstechnologie – eine Bildungsfrage für alle S. 438
Stefanink, Bernd:
  Edith Fiscal: Die deutsche Lyrik im französischen Deutschbuch zwischen didaktischer und ideologischer Funktionalisierung S. 440
Kaduk, Monika:
  Ludwig Fischer (Hrsg.): Literatur in der Bundesrepublik Deutschland bis 1967 S. 441
Battistella-Allgaier, Bruna:
  Hans-Rüdiger Fluck: Fachsprache. Einführung und Bibliographie. 3. aktualisierte und erweiterte Auflage S. 444
Kreck, Sibylle:
  Reinhold Freudenstein: Von der Kommunikatiosnfähigkeit zur kommunikativen Kompetenz S. 445
Klug, Sonja:
  Colin H. Good: Presse und soziale Wirklichkeit. Ein Beitrag zur “kritischen Sprachwissenschaft” S. 445
Sauer, Christoph:
  Norbert Groben, Hanne Seemann, Arno Drinkmann: Produktion und Rezeption von Ironie. Band 2: Empirische Untersuchungen zu Bedingungen und Wirkungen ironischer Sprechakte S. 446
Teuchert, Brigitte:
  Heidi Grünewald: Argumentation und Manipulation in “Spiegel”-Gesprächen S. 448
Markert, Gabriele:
  Peter Hagmüller: Methoden und Techniken des Lernens S. 448
Erdle, Birgit R.:
  Helene Harth, Volker Roloff (Hrsg.): Literarische Diskurse des Existentialismus S. 449
Schmidt, Gabriele:
  Marlis Hellinger (Hrsg.): Sprachwandel und feministische Sprachpolitik S. 451
Wilde-Stockmeyer, Marlis:
  Marlis Hellinger (Hrsg.): Sprachwandel und feministische Sprachpolitik S. 452
Munsberg, Klaus:
  Manfred W. Hellmann (Hrsg.): Ost-West-Wortschatzvergleiche S. 454
Schulz, Beatrice:
  Brigitte Helmling, Gustav Wackwitz: Literatur im Deutschunterricht am Beispiel von narrativen Texten S. 456
Markert, Gabriele / Kaduk, Monika:
  Gert Henrici: Studienbuch: Grundlagen für den Unterricht im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache S. 457
Luchtenberg, Sigrid:
  Leonie Herwartz-Emden: Türkische Familien und Berliner Schule. Die deutsche Schule im Spiegel von Einstellungen, Erwartungen und Erfahrungen türkischer Eltern S. 458
Welge, Pieter K. G.:
  Wolfgang Hieber: Lernziel Deutsch. Grundstufe 2, Lehrbuch
Bärbel Gutzat: Lernziel Deutsch. Grundstufe 2, Lehrerhandbuch
S. 460
Albert, Claudia:
  Jochen Hörisch, Georg Christoph (Hrsg.): Eingebildete Texte. Affairen zwischen Psychoanalyse und Literaturwissenschaft S. 464
Heß, Hans-Werner:
  Juliane House, Shoshana Blum-Kulka (Hrsg.): Interlingual and Intercultural Communication S. 465
Esselborn, Karl:
  Karl-Heinz Hucke, Hermann Korte: Literaturgeschichte. Ansichten ihrer pädagogischen Provinz S. 467
Rupp, Gerhard:
  Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache. Band 11. Thematischer Teil: Literaturforschung als Fremdheitsforschung S. 468
Esselborn, Karl:
  Jahrbuch der Deutschdidaktik. Band 6 (1985) S. 471
Mertin, Susanne:
  Roland Jerzewski (Hrsg.): Literatur und Landeskunde 1. Literarische Texte zur deutschen Frage nach 1945 S. 473
Krumm, Hans-Jürgen:
  Michael E. Jungo, Rolf Ehnert: Frühe Zweitsprachigkeit von Kindern fremdsprachiger Minderheiten. Eine kommentierte Auswahlbibliographie S. 474
Stein-Meintker, Anneliese:
  Gustav Keller: Lehrer helfen lernen. Lernförderung – Lernhilfe – Lernberatung S. 474
Wahlen, Martina:
  Wilfried Klute: Deutsch-Zensuren. Eine Handreichung zur Bewertungspraxis auf der Sekundarstufe II S. 475
Albert, Claudia:
  Otto Knörrich: Lyrische Texte. Strukturanalyse und historische Interpretation S. 476
Kuntz, Helmut:
  Manfred Kohrt: Problemgeschichte des Graphembegriffs und des frühen Phonembegriffs S. 477
Aubret, Françoise:
  Jürgen Krauskopf: Das Deutschland- und Frankreichbild in Schulbüchern S. 479
Schiffermüller, Isolde:
  Wilhelm Krull, Fritz Wefelmeyer (Hrsg.): Textarbeit – Literarische Texte S. 480
Delmas, Hartmut:
  Dietrich Krusche: Literatur und Fremde. Zur Hermeneutik kulturräumlicher Distanz S. 481
Schiffermüller, Isolde:
  Dietrich Krusche: Literatur und Fremde. Zur Hermeneutik kulturräumlicher Distanz S. 484
Neuf-Münkel, Gabriele:
  Peter Kuckuk: Fachwissen allein reicht nicht. Über allgemeine Wissenschaften als Ergänzung der Fachausbildung an Hochschulen S. 486
Rupp, Gerhard:
  Stefan Kutsch, Ilka Desgranges (Hrsg.): Zweitsprache Deutsch – ungesteuerter Erwerb S. 488
Hachenberg, Peter:
  Bernd Latour: Verbvalenz. Eine Einführung in die dependentielle Satzanalyse des Deutschen S. 490
Zöfgen, Ekkehard:
  Bernd Latour: Verbvalenz. Eine Einführung in die dependentielle Satzanalyse des Deutschen S. 491
Luchtenberg, Sigrid:
  Elisabeth Lichtenberger: Gastarbeiter – Leben in zwei Gesellschaften S. 494
Scholz, Maria:
  Hans-Werner Ludwig, Werner Faulstich: Erzählperspektive empirisch. Untersuchungen zur Rezeptionsrelevanz narrativer Strukturen S. 496
Markert, Gabriele:
  Alan Maley, Alan Duff: Szenisches Spiel und freies Sprechen im Fremdsprachenunterricht. 2., erweiterte Auflage S. 497
Schleyer, Walter:
  Jürgen Mangold: Fachsprache Mathematik und Deutsch als Fremdsprache S. 498
van Berkel, Ans:
  Jean-Pol Martin: Zum Aufbau didaktischer Teilkompetenzen beim Schüler S. 501
Scholz, Maria:
  Franz Norbert Mennemeier: Literatur der Jahrhundertwende I. Europäisch-deutsche Literaturtendenzen 1870-1910 S. 502
Teuchert, Brigitte:
  Morry van Ments: Rollenspiel: effektiv. Ein Leitfaden für Lehrer, Erzieher, Ausbilder und Gruppenleiter S. 503
Latour, Bernd:
  Wolfgang Mieder: Sprichwort, Redensart, Zitat. Tradierte Formelsprache in der Moderne S. 503
Esselborn, Karl:
  Helmut Mörchen: Übersetzung im Lesebuch. Zur Lektüre ausländischer Literatur innerhalb des Deutschunterrichts S. 504
Klug, Sonja:
  Manfred Muckenhaupt: Text und Bild. Grundfragen der Beschreibung von Text-Bild-Kommunikation aus sprachwissenschaftlicher Sicht S. 506
Scholz, Maria:
  Dieter Prokop (Hrsg.): Medienforschung. Band 1: Konzerne – Macher – Kontrolleure. Band 2: Wünsche – Zielgruppen – Wirkungen. Band 3: Analysen – Kritiken – Ästhetik S. 508
Delmas, Hartmut:
  Diether Raff: Deutsche Geschichte. Vom Alten Reich zur zweiten Republik S. 509
Krumm, Hans-Jürgen:
  Jochen Rehbein (Hrsg.): Interkulturelle Kommunikation S. 516
Krumm, Hans-Jürgen:
  Josef Rohrer: Zur Rolle des Gedächtnisses beim Sprachenlernen. 2. überarbeitete Auflage S. 518
Luchtenberg, Sigrid:
  Bernd Rüschoff: Fremdsprachenunterricht mit computergestützten Materialien S. 519
Schlemmer, Heinrich:
  Bernd Rüschoff: Fremdsprachenunterricht mit computergestützten Materialien S. 521
Jauß, Kurt Werner:
  Brigitte Sauzay: Die rätselhaften Deutschen. Die Bundesrepublik von außen gesehen S. 524
Haseloh, Anita:
  Anne Schlüter, Annette Kuhn (Hrsg.): Lila Schwarzbuch. Zur Diskriminierung von Frauen in der Wissenschaft S. 525
Rösler, Dietmar:
  Albrecht Schöne (Hrsg.): Kontroversen, alte und neue. Akten des VII. Kongresses der Internationalen Vereinigung für germanische Sprache- und Literaturwissenschaft. Band 4: Sprachnormen: lösbare und unlösbare Probleme; Kontroversen und die neuere deutsche Sprachgeschichte; Dialektologie und Soziolinguistik: die Kontroverse um die Mundartforschung S. 526
Pruß, Volker:
  Albrecht Schöne (Hrsg.): Kontroversen, alte und neue. Akten des VII. Kongresses der Internationalen Vereinigung für germanische Sprache- und Literaturwissenschaft. Band 6: Frauensprache – Frauenliteratur?; Für und Wider einer Psychoanalyse literarischer Werke S. 527
Bolten, Jochen:
  Albrecht Schöne (Hrsg.): Kontroversen, alte und neue. Akten des VII. Kongresses der Internationalen Vereinigung für germanische Sprache- und Literaturwissenschaft. Band 10: Vier deutsche Literaturen? Literatur seit 1945 – zur die alten Modelle? Medium Film – das Ende der Literatur? S. 529
Teuchert, Brigitte:
  Peter Schröder (Hrsg.): Beratungsgespräche. Ein kommentierter Textband S. 530
Wilde-Stockmeyer, Marlis:
  Marlene Schulz: “Meine Name Keskin”. Ich habe mich als Türkin verkleidet S. 531
Latour, Bernd:
  Christoph Schwarze, Dieter Wunderlich (Hrsg.): Handbuch der Lexikologie S. 533
Muhr, Rudolf:
  Waltraut Seibert, Ulrich Stollenwerk: Schritte. Ein Lesebuch für die Grundstufe S. 536
Köwitsch, Rolf-J.:
  Dieter Stöpfgeshoff: Lebenweisen 1. Alltagsbeobachtungen in der Bundesrepublik Deutschland S. 538
Hertkorn, Ottmar:
  Gerhard Strauß, Gisela Zifonun: Die Semantik schwerer Wörter im Deutschen. Teil 1: Lexikologie schwerer Wörter. Teil 2: Typologie und Lexikographie schwerer Wörter S. 539
Penning, Dieter:
  Gerhard Strauß: Der politische Wortschatz. Zur Kommunikations- und Textsortenspezifik S. 542
Klug, Sonja:
  Walter Theimer: Was ist Wissenschaft? Praktische Wissenschaftslehre S. 544
Stefanink, Bernd:
  Christopher Titford, Adolf E. Hieke (Hrsg.): Translation in Foreign Language Teaching and Testing S. 547
Hübner, Klaus:
  Elisabeth Tworek-Müller: Kleinbürgertum und Literatur S. 550
Esselborn, Karl:
  Gudrun Uhlig (Hrsg.): Autoren über sich. Autobiographisches deutschsprachiger Schriftsteller S. 553
Wilde-Stockmeyer, Marlis:
  Heinrich Waegner: Gespaltenes Deutsch. Grammatische Lyrik zur Gegenwart S. 554
Scholz, Maria / Scholz, Christian:
  Josef Wandl: Computer und Lernen S. 555
Kuntz, Helmut:
  Heide Wegener: Der Dativ im heutigen Deutsch
S. 556
Jung, Mathias:
  Werner Weidenfeld (Hrsg.): Nachdenken über Deutschland. Materialien zur politischen Kultur der Deutschen Frage S. 558
Saile, Günter:
  Harald Weinrich: Wege der Sprachkultur S. 559
Hertkorn, Ottmar:
  Alois Wierlacher (Hrsg.): Das Fremde und das Eigene. Prolegomena zu einer interkulturellen Germanistik S. 562
Simon-Pelanda, Hans:
  Alois Wierlacher (Hrsg.): Das Fremde und das Eigene. Prolegomena zu einer interkulturellen Germanistik S. 564
Sauer, Christoph:
  Rainer Wimmer (Hrsg.): Sprachkultur. Jahrbuch 1984 des Instituts für Deutsche Sprache 1984 S. 566


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