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Informationen Deutsch als Fremdsprache
Herausgegeben vom Deutschen Akademischen Austauschdienst in Zusammenarbeit mit dem Fachverband Deutsch als Fremdsprache (Hefte 11 - 43)
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Inhaltsverzeichnis Heft 35.2/3
| Vorbemerkung | S. 130 | ||
| Bast, Conny: | |||
| Bernt Ahrenholz: Verweise mit Demonstrativa im gesprochenen Deutsch. Grammatik, Zweitspracherwerb und Deutsch als Fremdsprache |
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S. 132 | |
| Andrzejewska, Ewa: | |||
| Bernt Ahrenholz, Ernst Apeltauer (Hrsg.): Zweitsprachenerwerb und curricurale Dimension. Empirische Untersuchung zum Deutschlernen in Kindergarten und Grundschule. (Forum Sprachlehrforschung 6) |
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S. 133 | |
| Maeding, Linda: | |||
| Alo Allkemper, Norbert Otto Eke (Hrsg.): Das Gedächtnis der Literatur. Konstitutionsformen des Vergangenen in der Literatur des 20. Jahrhunderts. (Zeitschrift für deutsche Philologie – Sonderheft 125) |
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S. 136 | |
| Sommer, Eva: | |||
| Heinz-Ludwig Arnold (Hrsg.): Literatur und Migration. edition text + kritik, 2006 (Sonderband 2006) |
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S. 138 | |
| Friesen Blume, Rosvitha: | |||
| Heinz Ludwig Arnold (Hrsg.): Junge Lyrik. edition text + kritik, 2006 (Zeitschrift für Literatur 171) |
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S. 139 | |
| Aulbach, Michael: | |||
| Aleida Assmann: Einführung in die Kulturwissenschaft. Grundbegriffe, Themen, Fragestellungen. (Grundlagen der Anglistik und Amerikanistik 27) |
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S. 143 | |
| Sieradzka, Małgorzata: | |||
| Paweł Bąk: Die Metapher in der Übersetzung. Studien zum Transfer der Aphorismen von Stanisław Jerzy Lec und der Gedichte von Wisława Szymborska. (Danziger Beiträge zur Germanistik 20) |
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S. 145 | |
| Kaluza, Manfred: | |||
| Achim Barsch: Mediendidaktik Deutsch. (UTB 2808) |
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S. 150 | |
| Schlabach, Joachim: | |||
| Irita Birzniece: Qualitätssicherung für die DaF-Vermittlung. Möglichkeiten, Grenzen und Erfahrungen. (Sprach-Vermittlungen 1) |
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S. 154 | |
| Chudak, Sebastian: | |||
| Manfred Bönsch: Allgemeine Didaktik. Ein Handbuch zur Wissenschaft vom Unterricht |
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S. 157 | |
| Köster, Lutz: | |||
| Werner Bönzli: Grammatikalische Liebeslieder. Methodische Vorschläge und Kopiervorlagen. Audio-CD |
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S. 159 | |
| Neubauer, Fritz: | |||
| Ursula Bredel, Hartmut Günther (Hrsg.): Orthographietheorie und Rechtschreibunterricht. (Linguistische Arbeiten 509) |
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S. 160 | |
| Bleicher, Thomas: | |||
| Ulrich Breuer, Beatrice Sandberg (Hrsg.): Grenzen der Identität und der Fiktionalität. Bd. 1: Autobiographisches Schreiben in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur |
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S. 163 | |
| Kiefer, Karl-Hubert: | |||
| Anne Buscha, Gisela Linthout: Geschäftskommunikation – Verhandlungssprache |
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S. 165 | |
| Sommer, Eva: | |||
| Angelika Buß: Intertextualität als Herausforderung für den Literaturunterricht. Am Beispiel von Patrick Süskinds Das Parfum. (Beiträge zur Literatur und Mediendidaktik 12) |
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S. 168 | |
| Sommer, Eva: | |||
| Peter Cichon (Hrsg.): Gelebte Mehrsprachigkeit. Akten des Wiener Kolloquiums zur individuellen und sozialen Mehrsprachigkeit, 5./6.XI.2005 |
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S. 169 | |
| Braune-Steininger, Wolfgang: | |||
| Nicole Colin, Joachim Umlauf, Alain Lattard (Hrsg.): Germanistik – eine europäische Wissenschaft? Der Bologna-Prozess als Herausforderung |
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S. 170 | |
| Stein-Meintker, Anneliese: | |||
| Der schönste erste Satz. Eine Auswahl der charmantesten und eindruckvollsten Beiträge zum internationalen Wettbewerb »Der schönste erste Satz« |
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S. 172 | |
| Dreier, Jochen: | |||
| Deutsch Interaktiv. Der Internet-Deutschkurs der Deutschen Welle |
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S. 174 | |
| Weininger, Markus J.: | |||
| Vít Dovalil: Sprachnormenwandel im geschriebenen Deutsch an der Schwelle zum 21. Jahrhundert. Die Entwicklung in ausgesuchten Bereichen der Grammatik. (Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft 63) |
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S. 176 | |
| Köster, Lutz: | |||
| Dudenredaktion (Hrsg.): Duden. Bildwörterbuch Deutsch als Fremdsprache |
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S. 180 | |
| Herberich, Beate: | |||
| Umberto Eco: Quasi dasselbe mit anderen Worten. Über das Übersetzen |
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S. 181 | |
| Innerwinkler, Sandra: | |||
| Randa Elnashar: Fragmentarische Äußerungen im Deutschen und Arabischen. Funktional-pragmatische Analyse ausgewählter Dramen |
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S. 183 | |
| Jansen, Georg: | |||
| Manfred Engel, Dieter Lamping (Hrsg.): Franz Kafka und die Weltliteratur |
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S. 184 | |
| Szatmári, Petra: | |||
| Kerstin Fischer, Anatol Stefanowitsch (Hrsg.): Konstruktionsgrammatik. Von der Anwendung zur Theorie. (Stauffenburg Linguistik 40) |
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S. 188 | |
| Kaluza, Manfred: | |||
| Martin Fix: Texte schreiben. Schreibprozesse im Deutschunterricht. (UTB 2809) |
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S. 191 | |
| von Bernus, Reinhard: | |||
| Inghild Flaate: Die "als"-Prädikative im Deutschen. Eine syntaktisch semantische Analyse. (Studien zur deutschen Grammatik 71) |
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S. 194 | |
| Gehl, Hans: | |||
| Csaba Földes: Interkulturelle Kommunikation: Positionen zu Forschungsfragen, Methoden und Perspektiven. (Studia Germanica Universitatis Vesprimiensis, Supplement 7) |
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S. 196 | |
| Peschel, Corinna: | |||
| Marina Foschi Albert, Marianne Hepp, Eva Neuland (Hrsg.): Texte in Sprachforschung und Sprachunterricht. Pisaner Fachtagung 2004 zu neuen Wegen der italienisch-deutschen Kooperation |
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S. 199 | |
| Esselborn, Karl: | |||
| Norbert Franz, Ljuba Kirjuchina (Hrsg.): Sankt Petersburg – »der akkurate Deutsche«. Deutsche und Deutsches in der anderen russischen Hauptstadt. Beiträge zum Internationalen interdisziplinären Symposium in Potsdam, 23.–28. September 2003. Ausgerichtet vom Lehrstuhl für Ostslavische Literaturen und Kulturen an der Universität Potsdam in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Kulturforum Östliches Europa. (Kulturen und Literaturen europäischer Regionen. Kulturen unterwegs, Deutsche in St. Petersburg 1) |
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S. 202 | |
| Köster, Lutz: | |||
| Fremdsprache Deutsch Heft 36: Sehen(d) lernen. Hrsg. von Anne Sass |
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S. 205 | |
| Spaniel-Weise, Dorothea: | |||
| Evelyn Frey, Roland Dittrich: Sequenzen. Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache |
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S. 206 | |
| Bleicher, Thomas: | |||
| Werner Frick, Fabian Lampart, Bernadette Malinowski (Hrsg.): Literatur im Spiel der Zeichen. Festschrift für Hans Vilmar Geppert |
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S. 207 | |
| Targońska, Joanna: | |||
| Hermann Funk, Hans Barkowski (Hrsg.): Lernerautonomie und Fremdsprachenunterricht. (Deutsch als Fremdsprache. Mehrsprachigkeit, Unterricht, Theorie) |
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S. 209 | |
| Narrog, Heiko: | |||
| Thomas Gamerschlag: Komposition und Argumentstruktur komplexer Verben. Eine lexikalische Analyse von Verb-Verb-Komposita und Serialverbkonstruktionen.(studia grammatica 61) |
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S. 212 | |
| Narrog, Heiko: | |||
| Dirk Geeraerts: Cognitive Linguistics: Basic Readings. (Cognitive Linguistics Research 34) |
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S. 214 | |
| Targońska, Joanna: | |||
| Johannes Gerbes, Frauke van der Werff: Fit fürs Goethe-Zertifikat A1 Johannes Gerbes, Frauke van der Werff: Fit fürs Goethe-Zertifikat A2 Evelyn Frey: Fit fürs Goethe-Zertifikat B2 Evelyn Frey: Fit fürs Goethe-Zertifikat C1 |
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S. 215 | |
| Esselborn, Karl: | |||
| German Studies in India. Aktuelle Beiträge aus der indischen Germanistik/Germanistik in Indien. Redaktion Dorothea Jecht, Shaswati Mazumdar |
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S. 218 | |
| Innerwinkler, Sandra: | |||
| Heiko Girnth, Constanze Spieß (Hrsg.): Strategien politischer Kommunikation. Pragmatische Analysen. (Philologische Studien und Quellen 200) |
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S. 221 | |
| Narrog, Heiko: | |||
| Christine Gohl: Begründen im Gespräch. Eine Untersuchung sprachlicher Praktiken zur Realisierung von Begründungen im gesprochenen Deutsch. (Germanistische Linguistik) |
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S. 223 | |
| Innerwinkler, Sandra: | |||
| Sara Hägi: Nationale Varietäten im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. (Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft 64) |
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S. 224 | |
| Kiefer, Karl-Hubert: | |||
| Erich Hartmann: In Bildern denken – Texte besser verstehen – Lesekompetenz strategisch stärken |
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S. 226 | |
| Ylönen, Sabine: | |||
| Heiko Hausendorf: Zugehörigkeit durch Sprache. Eine linguistische Studie am Beispiel der deutschen Wiedervereinigung. (Germanistische Linguistik 215) |
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S. 229 | |
| Ballweg, Sandra: | |||
| Antje Heine, Mathilde Hennig, Erwin Tschirner (Hrsg.): Deutsch als Fremdsprache. Konturen und Perspektiven eines Faches. Festschrift für Barbara Wotjak zum 65. Geburtstag |
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S. 232 | |
| Pieklarz, Magdalena: | |||
| Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache. Intercultural German Studies. Thematischer Teil: Die Stimme. Konkretisationen ihrer Fremdheit. Hrsg. von Andrea Bogner. (Band 31) |
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S. 235 | |
| Bast, Conny: | |||
| Japanische Gesellschaft für Germanistik (Hrsg.): Rituale des Verstehens – Verstehen der Rituale. Beiträge des Vierten Internationalen Kolloquiums der Japanischen Gesellschaft für Germanistik an der Doshisha-Universität, Kyoto 9.–10. Oktober 2005 |
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S. 238 | |
| von Papen, Manuela: | |||
| Caroline Jonas: Das sprachliche Verhalten von Moderatoren in Talk- und Quizshows. Eine diskursanalytische Untersuchung zu Frageverhalten und Wortwahl. (Europäische Hochschulschriften 1, Deutsche Sprache und Literatur 1938) |
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S. 240 | |
| Ilse, Viktoria: | |||
| Udo O. H. Jung (Hrsg.): Praktische Handreichung für Fremdsprachenlehrer. 4. vollständig neu bearbeitete Auflage. (Bayreuther Beiträge zur Glottodidaktik 2) |
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S. 243 | |
| Pugliese, Rossella: | |||
| Nikolaos Katsaounis: »Funkelnde« Wörter. Zum Entwurf eines Multimodalen Wortbedeutungsnetzes als gedächtnisstützende und kognitive Lernstrategie im kommunikativen und medial gesteuerten Unterricht des Deutschen als Fremdsprache |
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S. 244 | |
| Andrzejewska, Ewa: | |||
| Edgardis Garlin, Stefan Merkle: KIKUS Bildkarten. KIKUS Arbeitsblätter Augusto Aguilars, Edgardis Garlin: KIKUS Audio-CD »Guten Morgen« Stefan Merkle, Edgardis Garlin: KIKUS Liederheft »Guten Morgen« Edgardis Garlin: KIKUS Informations-DVD |
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S. 246 | |
| Graßmann, Regina: | |||
| Gabriele Kniffka, Gesa Siebert-Ott: Deutsch als Zweitsprache. Lehren und lernen. (UTB 2891) |
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S. 248 | |
| Kornmesser, Stephan / Pugliese, Rossella: | |||
| Marijana Kresic: Sprache, Sprechen und Identität. Studien zur sprachlich-medialen Konstruktion des Selbst |
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S. 251 | |
| Traoré, Salifou: | |||
| Gitte Kristiansen, Michel Achard, René Dirven, Francisco J. Ruiz de Mendoza Ibáñez (Hrsg.): Cognitive Linguistics: Current Applications and Future Perspectives. (Applications of Cognitive Linguistics 1) |
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S. 256 | |
| Stork, Antje: | |||
| Waldemar Kropp, Alfred Huber: Studienarbeiten interaktiv. Erfolgreich wissenschaftlich denken, schreiben, präsentieren |
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S. 259 | |
| Tobiasz, Lesław: | |||
| Günter Kühn, Tomas M. Mielke (Hrsg.): Deutsch für Ausländer in der Arbeits- und Berufswelt. Eine Bibliografie berufsbezogener Lehr- und Lernmaterialien – Print- und digitale Materialien – mit Kommentierungen |
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S. 261 | |
| Kovács, László: | |||
| Peter Kühn: Interkulturelle Semantik. (Interkulturelle Bibliothek 38) |
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S. 263 | |
| Son, Seongho: | |||
| Anta Kursiša, Gerhard Neuner: Deutsch ist easy! Lehrerhandreichungen und Kopiervorlagen »Deutsch nach Englisch« für den Anfangsunterricht |
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S. 265 | |
| Bast, Conny: | |||
| Sigrun Lemke (Hrsg.): Sprechwissenschaft/Sprecherziehung. Ein Lehr- und Übungsbuch (Leipziger Skripten 4) |
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S. 267 | |
| Balaskó, Maria: | |||
| Lothar Lemnitzer, Heike Zinsmeister: Korpuslinguistik. Eine Einführung |
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S. 269 | |
| Burneva, Nikolina: | |||
| Marie-Christin Lercher, Annegret Middeke (Hrsg.): Wider Raster und Schranken: Deutschland – Bulgarien – Österreich in der gegenseitigen Wahrnehmung. Wissenschaftliche Beiträge, Essays, Unterrichtsprojekte |
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S. 271 | |
| Tichy, Ellen: | |||
| Anna Majorosi: Überlegungen zu der aktuellen Problematik der Lehrerfort- und -weiterbildung. Anhand des Beispiels der Fortbildung von FremdsprachenlehrerInnen und der Weiterbildung zu MultiplikatorInnen im Fremdsprachenbereich in Ungarn nach der Wende. (Europäische Hochschulschriften 11, Pädagogik 939) |
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S. 275 | |
| Braune-Steininger, Wolfgang: | |||
| Michael Meyen, Maria Löblich: Klassiker der Kommunikationswissenschaft. Fach- und Theoriegeschichte in Deutschland |
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S. 277 | |
| Traoré, Salifou: | |||
| Markus Meyer: Grammatische Praxis. Probleme der grammatischen Theoriebildung und der Grammatikschreibung. (Stauffenburg Linguistik 43) |
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S. 279 | |
| Fietz, Andrea: | |||
| Eila Minkkinen: Telefongespräche in der finnisch-deutschen Unternehmenskommunikation. Bestandsaufnahmen und Gesprächsanalysen. (Acta Universitatis Tamperensis 1192) |
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S. 281 | |
| Kegyes, Erika: | |||
| Roya Moghaddam: Welche Bedeutung hat Geschlecht in Gesprächsinteraktionen? Eine empirische Studie zum universitären Sprachgebrauchsverhalten im Iran – kontrastiv zu ausgewählten Untersuchungen des deutschsprachigen Raumes |
→Text |
S. 287 | |
| Johnen, Thomas: | |||
| Claudine Moulin, Damaris Nübling (Hrsg.): Perspektiven einer linguistischen Luxemburgistik. Studien zu Diachronie und Synchronie. (Germanistische Bibliothek 25) |
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S. 291 | |
| Maeding, Linda: | |||
| Wolfgang Müller-Funk: Kulturtheorie. Einführung in Schlüsseltexte der Kulturwissenschaften. (UTB 2828) |
→Text |
S. 295 | |
| Spaniel-Weise, Dorothea: | |||
| Elke Müller-Schneck: Bilingualer Geschichtsunterricht. Theorie, Praxis, Perspektiven. (Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht 3) |
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S. 297 | |
| Johnen, Thomas: | |||
| Bernard Mulo Farenkia: Beziehungskommunikation mit Komplimenten. Ethnographische und gesprächsanalytische Untersuchungen im deutschen und kamerunischen Sprach- und Kulturraum. (Im Medium fremder Sprachen und Kulturen 8) |
→Text |
S. 299 | |
| Luchtenberg, Sigrid: | |||
| Jürgen Nowak: Leitkultur und Parallelgesellschaft – Argumente wider einen deutschen Mythos. |
→Text |
S. 301 | |
| Reershemius, Gertrud: | |||
| Damaris Nübling, Antje Dammel, Janet Duke, Renata Szcepaniak: Historische Sprachwissenschaft des Deutschen. Eine Einführung in die Prinzipien des Sprachwandels |
→Text |
S. 303 | |
| Luchtenberg, Sigrid: | |||
| Susanne Eva Patzke: Bedeutung von Appellativa der Nationszugehörigkeit am Beispiel »Deutscher« und »Ausländer«. Eine empirisch-semantische Untersuchung |
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S. 304 | |
| Geyer, Klaus: | |||
| Martina Penke: Flexion im mentalen Lexikon. (Linguistische Arbeiten 503) |
→Text |
S. 306 | |
| Targońska, Joanna: | |||
| Michaela Perlmann-Balme, Susanne Schwalb, Dörte Weers: Em neu Brückenkurs. Kursbuch Jutta Orth-Chambach, Michaela Perlmann-Balme, Susanne Schwalb: Em neu Brückenkurs. Arbeitsbuch. 2 Audio-CDs. 2 Kassetten Michaela Perlmann-Balme, Gabi Baier, Barbara Thoma: Em neu Brückenkurs. Lehrerhandbuch |
→Text |
S. 309 | |
| Bąk, Paweł: | |||
| Anna Pieczyńska-Sulik: Idiolektale Figurencharakteristik als Übersetzungsproblem. Am Beispiel der Unkenrufe von Günter Grass. (Danziger Beiträge zur Germanistik 17) |
→Text |
S. 312 | |
| Tobiasz, Lesław: | |||
| Petra Plieger: Struktur und Erwerb des bilingualen Lexikons. Konzepte für mediengestützte Wortschatzarbeit (Kommunikation und Kulturen/Cultures and Communication 3) |
→Text |
S. 317 | |
| Kiefer, Karl-Hubert: | |||
| Monika Rathert: Sprache und Recht |
→Text |
S. 319 | |
| Hauenstein, Hanne: | |||
| Goranka Rocco: DSH-Prüfungstraining. Textproduktion, Hörverstehen. Lösungen |
→Text |
S. 321 | |
| Szatmári, Petra: | |||
| Christine Römer: Morphologie der deutschen Sprache. (UTB 2811) |
→Text |
S. 322 | |
| Florin, Karl-Walter: | |||
| Dietmar Rösler: E-Learning Fremdsprachen – eine kritische Einführung. 2. Auflage |
→Text |
S. 326 | |
| Son, Seongho: | |||
| Paul Rusch, Helen Schmitz: Einfach Grammatik. Übungsgrammatik Deutsch A1 bis B1 |
→Text |
S. 329 | |
| Traoré, Salifou: | |||
| Peter Scherfer, Dieter Wolff (Hrsg.): Vom Lehren und Lernen fremder Sprachen: Eine vorläufige Bestandsaufnahme |
→Text |
S. 330 | |
| Schiedermair, Simone: | |||
| Wolfgang Schmale (Hrsg.): Schreib-Guide Geschichte. Schritt für Schritt wissenschaftliches Schreiben lernen. 2. Auflage. (UTB 2854) |
→Text |
S. 332 | |
| Koreik, Uwe / Köster, Lutz: | |||
| Sabine Schmidt, Karin Schmidt (Hrsg.): Erinnerungsorte. Deutsche Geschichte im DaF-Unterricht. Materialien und Kopiervorlagen |
→Text |
S. 335 | |
| Schiedermair, Simone: | |||
| Franziska Schößler: Literaturwissenschaft als Kulturwissenschaft. Eine Einführung. (UTB 2765) |
→Text |
S. 337 | |
| Stefanink, Bernd / Bălăcescu, Ioana: | |||
| Michael Schreiber: Grundlagen der Übersetzungswissenschaft. Französisch, Italienisch, Spanisch. (Romanische Arbeitshefte 49) |
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S. 340 | |
| Spaniel-Weise, Dorothea: | |||
| Patrick Schreiner: Staat und Sprache in Europa. Nationalstaatliche Einsprachigkeit und die Mehrsprachenpolitik der Europäischen Union |
→Text |
S. 341 | |
| Nied Curcio, Martina: | |||
| Johannes Schwitalla: Gesprochenes Deutsch. Eine Einführung. 3., neu bearbeitete Auflage. (Grundlagen der Germanistik 33) |
→Text |
S. 343 | |
| von Papen, Manuela: | |||
| Naser A. Shrouf: Sprachwandel als Ausdruck politischen Wandels. Am Beispiel des Wortschatzes in Bundestagsdebatten 1949–1998. (Angewandte Sprachwissenschaft 18) |
→Text |
S. 345 | |
| Ballweg, Sandra: | |||
| Sprachen lernen. Europäisches Sprachenportfolio für Erwachsene. Lernerpaket. Herausgegeben vom Volkshochschulverband Thüringen |
→Text |
S. 347 | |
| Ilse, Viktoria: | |||
| Brigitte Steinhauer: Transfer im Fremdsprachenerwerb. Ein Forschungsüberblick und eine empirische Untersuchung des individuellen Transferverhaltens. (Europäische Hochschulschriften 21, Linguistik 294) |
→Text |
S. 350 | |
| Sierosławska, Elżbieta: | |||
| Wolfgang Sternefeld: Syntax. Eine morphologisch motivierte generative Beschreibung des Deutschen. Band 1. 2. überarbeitete Auflage. (Stauffenburg Linguistik 31.1) Syntax. Eine morphologisch motivierte generative Beschreibung des Deutschen. Band 2. (Stauffenburg Linguistik 31.2) |
→Text |
S. 352 | |
| Mohr, Imke: | |||
| Gisela Tütken, Gesa Singer (Hrsg.): Schreiben im DaF-Unterricht an Hochschulen und Studienkollegs. Aufgaben zur sachorientierten, freien und universitätsbezogenen Textproduktion. (Materialien Deutsch als Fremdsprache 75) |
→Text |
S. 353 | |
| Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia: | |||
| Roland W. Wagner, Andrea Brunner, Susanne Voigt-Zimmermann (Hrsg.): hören – lesen – sprechen. (Sprache & Sprechen 43) |
→Text |
S. 359 | |
| Fietz, Andrea: | |||
| Yingpin Wang: Mündliche kommunikative Fähigkeiten chinesischer Deutschlerner: Probleme und Perspektiven |
→Text |
S. 363 | |
| Son, Seongho: | |||
| Rainer E. Wicke: Herz oder Pistole? Kommunikatives für den DaF-Unterricht |
→Text |
S. 366 | |
| Durst, Uwe: | |||
| Gisela Zifonun: Grammatik des Deutschen im europäischen Vergleich. Das Pronomen. Teil III: Possessivpronomen (amades 3/05) |
→Text |
S. 368 | |
| < Heft 35.1 | 35.2/3 | 35.4 | 35.5 | 35.6 > | Hefte pro Seite: alle |
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