Deutsch als Fremdsprache
Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache
Herausgegeben vom Herder-Institut und interDaF am Herder-Institut der Universität Leipzig (ab Heft 49)
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Inhaltsverzeichnis Heft 56.3
| Abitzsch, Doris / van der Knaap, Ewout: | |||
| Literatur im Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen Zur Auswahl eines Katalogs für freies Lesen im Bereich des Deutschen als Fremdsprache |
S. 131 | ||
| Wisniewski, Katrin: | |||
| Zur Skalierung von Strategien im Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen Eine kritische Auseinandersetzung |
S. 142 | ||
| Reichert, Marie-Christin / Rick, Bettina: | |||
| Christian Gill / Nicole Marx / Der Unterricht von Deutsch als Sprache der Bildung in Vorbereitungsklassen Ein curricularer Vorschlag für die Sekundarstufe I |
S. 152 | ||
| Christiansen, Mads: | |||
| Zwischen Nominalisierung und Verbalisierung Zur Übersetzung erweiterter Attribute (Deutsch – Dänisch) |
S. 162 | ||
| Diskussion von Lehr- und Lernmaterialien | |||
| Heine, Antje: | |||
| “Visuelles Fachwörterbuch Friseurhandwerk” und “Visuelles Fachwörterbuch Kfz-Mechatronik” | S. 172 | ||
| Badstübner-Kizik, Camilla: | |||
| Nikolaus Euba / Chantelle Warner: Literatur Lesen Lernen | S. 176 | ||
| Diskussionsforum | |||
| Stalb, Heinrich: | |||
| Deutschkurse allein reichen nicht Replik auf Olaf Bärenfänger: Deutsch imStudium: Welche studiersprachlichen Kompetenzen benötigen Studienanfänger? In: DaF 4/2018, 207–216 |
S. 180 | ||
| Rezensionen | |||
| Durrell, Martin: | |||
| Jan Georg Schneider / Judith Butterworth / Nadine Hahn: Gesprochener Standard in syntaktischer Perspektive. Theoretische Grundlagen – Empirie – didaktische Konsequenzen | S. 183 | ||
| Cirko, Lesław: | |||
| Julia Kaiser: “Absolute” Verwendungen von Modalverben im gesprochenen Deutsch. Eine interaktionslinguistische Untersuchung |
→IDS-Publikationsserver |
S. 185 | |
| Kleppin, Karin: | |||
| Albrecht Klemm: Zur Rolle von Fehlerkorrekturen im L2-Schreiberwerb. Eine empirische Untersuchung in studienbegleitenden DaF-Kursen | S. 186 | ||
| Schopf, Juliane: | |||
| Linyan Fan: Deutsch nach Englisch in China. Subjektive Vorstellungen Lehrender über das Deutsch-als-L3-Lehren | S. 188 | ||
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