Deutsch als Fremdsprache
Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache
Herausgegeben vom Herder-Institut und interDaF am Herder-Institut der Universität Leipzig (ab Heft 49)
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Inhaltsverzeichnis Heft 51.4
| Ziegler, Katrin: | |||
| Perspektiven einer literarizitätsorientierten Textsortendidaktik im fachfremdsprachlichen Deutschunterricht an italienischen Hochschulen | S. 195 | ||
| Šemelík, Martin: | |||
| Die Qual der Wahl Zur Wortbildung im Übersetzungswörterbuch |
S. 205 | ||
| van der Knaap, Ewout: | |||
| Möglichkeiten eines literaturdidaktischen Kompetenzmodells für den fremdsprachlichen Unterricht | S. 215 | ||
| Lytaeva, Maria: | |||
| Das Verhältnis zwischen Fach- und Sprachkompetenz im DaF-Unterricht für nichtlinguistische Fachrichtungen in Russland | S. 226 | ||
| Diskussion von Lern- und Lehrmaterialien | |||
| Nestler, Doreen: | |||
| Alphabetisierung in der Zweitsprache Deutsch Die neue Lehrwerkgeneration |
S. 236 | ||
| Rezensionen | |||
| Eder, Ulrike: | |||
| Emer O’Sullivan / Dietmar Rösler: Kinder- und Jugendliteratur im Fremdsprachenunterricht | S. 245 | ||
| Musolff, Andreas: | |||
| Hartmut E. H. Lenk / Marjo Vesalainen (Hg.): Persuasionsstile in Europa. Methodologie und Empirie kontrastiver Untersuchungen zur Textsorte Kommentar | S. 247 | ||
| Fischer, Klaus: | |||
| Ludwig M. Eichinger et al. (Hg.): Dependenz, Valenz und mehr. Beiträge zum 80. Geburtstag von Ulrich Engel | S. 249 | ||
| Schmid, Hans Ulrich: | |||
| Stefanie Stricker et al.: Sprachhistorisches Arbeitsbuch zur deutschen Gegenwartssprache. Mit einem Beitrag von Anette Kremer | S. 252 | ||
| Sitta, Horst: | |||
| Hardarik Blühdorn / Marina Foschi Albert: Leseverstehen für Deutsch als Fremdsprache. Ein Lehrbuch für die Lehrerausbildung | S. 254 | ||
| Schmölzer-Eibinger, Sabine: | |||
| Ingrid Gogolin et al.: Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund FÖRMIG. Bilanz und Perspektiven eines Modellprogramms | S. 255 | ||
| Meyer, Bernd: | |||
| Almut Schön: Arzt-Patienten-Gespräche als L2-L1-Kommunikation. Eine Diskursanalyse zu Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Beruf | |||
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