Deutsch als Fremdsprache

Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Deutschunterrichts für Ausländer

Herausgegeben vom Herder-Institut der Karl-Marx-Universität Leipzig (Hefte 1 - 27)



Inhaltsverzeichnis Heft 20.2

Sternemann, Reinhard:
  Konfrontative Linguistik und Deutsch als Fremdsprache. Eine kritische Musterung S. 65
Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Preis der Deutschen Demokratischen Republik verliehen S. 69
Esser, Ulrich:
  Personale und soziale Faktoren des Fremdsprachenunterrichts S. 71
Schröder, Jochen:
  Präpositionen in Kausaladverbialien S. 78
Helbig, Gerhard:
  Landeskunde, Sprache, Sprachunterricht und Sprachwissenschaft S. 87
Funke, Wolfgang:
  Probleme der Rezeption fremdsprachiger belletristischer Texte unter landeskundlichem Aspekt S. 93
Förster, Ursula:
  "Willkommen in der DDR" – ein neuer Fernsehsprachkurs S. 98
Hirschfeld, Ursula:
  Inhalt, Schwierigkeiten und Grenzen konfrontativer Untersuchungen im Bereich der Phonologie/Phonetik S. 102
Dieling, Helga:
  Mehr Hörtraining im Fremdsprachenunterricht S. 106
Zuzkova, Irina:
  Die Rolle von Komponenten des Sprachgehörs bei derEntwicklung von Fertigkeiten in der Aussprache S. 109
Freund, Folke:
  Vorüberlegungen zu einer neuen deutschen Ausländergrammatik S. 114
Besprechungen
Hellmich, Harald:
  V. I. Gez/S. K. Folomkina/M. V. Ljachovicki/A. A. Miroljubov'/S. F. Satilov: Methodik des Fremdsprachenunterrichts an Oberschulen (in russischer Sprache) S. 119
Heidolph, Karl Erich:
  Enikö Csillag/Andrea Károlyi/Anna Nagy: Übungen zu den deutschen Präpositionen S. 121
Helbig, Gerhard:
  I. I. Cernyseva: Feste Wortkomplexe des Deutschen in Sprache und Rede S. 123
Joppich, Johannes:
  Autorenkollektiv unter der Leitung von Fritz Kempter: Deutsch komplex. Zur Studienvorbereitung für Ausländer S. 125
Ankündigungen
Polnisch-deutscher Sprachvergleich (Arbeitsbuch für Fortgeschrittene) S. 127


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