Deutsch als Fremdsprache

Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Deutschunterrichts für Ausländer

Herausgegeben vom Herder-Institut und interDaF am Herder-Institut der Universität Leipzig (Hefte 32 - 48)



Inhaltsverzeichnis Heft 47.3

Glaboniat, Manuela:
  Internationale DaF-Zertifikate
Ein Überblick
S. 131
Wisniewski, Katrin:
  Bewertervariabilität im Umgang mit GeR-Skalen
Ein-und Aussichten aus einem Sprachtestprojekt
S. 143
Rogina, Irene:
  Das Genus der Substantive – Überlegungen aus der fremdsprachlichen Lern- und Erwerbssicht S. 151
Gouaffo, Albert:
  Afrikanische Migrationsliteratur und interkulturelles Lernen – zu ihrer Bedeutung für Deutsch als Fremdsprache S. 160
Paschke, Peter / Vogt, Barbara:
  Wortakzent in Internationalismen
Zur didaktischen Reichweite des paradigmatischen Pänultima-Akzents
S. 169
Diskussion von Lehrmaterialien
Schreiter, Ina:
  "Aspekte" – eine Suche S. 179
Rezensionen
Schmenk, Barbara:
  Michael K. Legutke (Hg.): Kommunikative Kompetenz als fremdsprachendidaktische Vision S. 185
Poethe, Hannelore:
  Ludwig M. Eichinger u.a. (Hg.): Wortbildung heute. Tendenzen und Kontraste in der deutschen Gegenwartssprache S. 186
Schramm, Karen:
  Bernt Ahrenholz (Hg.): Zweitspracherwerb. Diagnosen, Verläufe, Voraussetzungen. Beiträge aus dem 2. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund" S. 189
 
Schreibhinweise für Autoren S. 191
Autorenverzeichnis S. 191
Dokumentation S. 192


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