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Deutsch als Fremdsprache

Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Deutschunterrichts für Ausländer

Herausgegeben vom Herder-Institut und interDaF am Herder-Institut der Universität Leipzig (Hefte 32 - 48)


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Inhaltsverzeichnis Heft 46.3

Wang, Beibei:
  Betrachtung des Medials im Deutschen und im Chinesischen S. 131
Ørsnes, Bjarne:
  Das Verbalfeldmodell – ein Stellungsfeldermodell für den kontrastiven DaF-Unterricht S. 143
Simonnæs, Ingrid:
  Zu den Deutsch-Kenntnissen bei der nationalen Übersetzerprüfung in Norwegen S. 150
Rogina, Irene:
  "Sonderfall Grammatik" – Überlegungen aus der Erwerbsperspektive S. 157
Miszelle
Szulc-Brzozowska, Magdalena:
  Zum Vergleich der kontextuellen und der konzeptuellen Bedeutung von dt. durch und poln. przez S. 164
Dikussion von Lehrmaterialien
Wójcik, Andreas:
  "Orientierung im Beruf" S. 172
Roth, Marita:
  "Erinnerungsorte. Deutsche Geschichte im DaF-Unterricht" S. 174
Rezensionen
Glück, Helmut:
  Konrad Ehlich: Transnationale Germanistik S. 177
Fandrych, Christian:
  Theo Harden: Angewandte Linguistik und Fremdsprachendidaktik S. 178
Spiekermann, Helmut:
  Christa Dürscheid / Martin Businger (Hg.): Schweizer Standarddeutsch. Beiträge zur Varietätenlinguistik S. 180
Topalović, Elvira:
  Michael Rödel: Doppelte Perfektbildungen und die Organisation von Tempus im Deutschen S. 181
Ukropcová, Nataša:
  Mária Vajičková: Theoretische Grundlagen stilistischer Textanalyse S. 183
Hoffmann, Thomas:
  Beate Rues u.a.: Phonetische Transkription des Deutschen. Ein Arbeitsbuch S. 184
Schramm, Karen:
  Petra Wieler (Hg.): Medien als Erzählanlass. Wie lernen Kinder im Umgang mit alten und neuen Medien? S. 185
Marx, Nicole:
  Andrea Ender: Wortschatzerwerb und Strategieeinsatz bei mehrsprachigen Lernenden. Aktivierung von Wissen und erfolgreiche Verknüpfung beim Lesen auf Verständnis in einer Fremdsprache S. 187
Baumann, Klaus-Dieter:
  Karl-Hubert Kiefer u.a. (Hg.): Wirtschaftsdeutsch vernetzt. Neue Konzepte und Materialien S. 189
 
Schreibhinweise für Autoren S. 191
Autorenverzeichnis S. 191
Dokumentation S. 192

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