Deutsch als Fremdsprache

Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Deutschunterrichts für Ausländer

Herausgegeben vom Herder-Institut der Karl-Marx-Universität Leipzig (Hefte 1 - 27)



Inhaltsverzeichnis Heft 17.5

Helbig, Gerhard:
  Zur Stellung und zu Problemen der Textlinguistik S. 257
Jaeschke, Günter:
  Gibt es thematische und athematische Texte? S. 267
Pfeiffer, Waldemar:
  Zur Problematik der Präparation und Evaluation von glottodidaktischen Materialien S. 269
Uhlemann, Horst:
  Wie kann die landeskundliche Vorlesung zur Förderung des fremdsprachlichen Könnens beitragen? S. 274
Friedmann, L. G.:
  Zur Charakteristik monophrastische Absätze im Deutschen S. 279
Zjus'kin, V. A.:
  Die Verbindbarkeit von Komponenten der Satzgefüge (am Material der deutschen Sprache der Gegenwart) S. 281
Starke, Günter:
  Zu einigen Besonderheiten der Satzgliedstellung in zusammengesetzten Sätzen des Deutschen S. 287
Sommerfeldt, Karl-Ernst:
  Zur Valenz von Funktionsverbfügungen S. 294
Höfer, Jutta:
  Das Hörspiel – eine Möglichkeit für die Weiterentwicklung des Hörverstehens und der Sprechfertigkeit im Fremdsprachenunterricht auf fortgeschrittener Stufe S. 298
Köhler, Claus:
  Bemerkungen zum Problem eines variabel einsetzbaren Lehrbuches für den fachbezogenen Fortgeschrittenenunterricht S. 304
Berichte
Wenzel, Johannes:
  Wissenschaftlich-methodische Konferenz zu "Erfahrungen und Aufgaben bei der Ausbildung von Germanisten an den Universitäten und Hochschulen der DDR" S. 310
Helbig, Gerhard / Herrde, Dietrich:
  "Linguistische und pragmatische Aspekte des landeskundlichen Unterrichts" – ein Konferenzbericht S. 313
Besprechungen
Häusler, Frank:
  Gottfried Meinhold / Eberhard Stock: Phonologie der deutschen Gegenwartssprache S. 315
Reinhardt, Werner:
  Fachsprache. Internationale Zeitschrift für Fachsprachenforschung, Didaktik und Terminologie S. 316
Reinecke, Werner:
  Fritz Sang / Helmut K. Vollmer: Allgemeine Sprachfähigkeit und Fremdsprachenerwerb. Zur Struktur von Leistungsdimensionen und linguistischer Kompetenz des Fremdsprachenlernens S. 318


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