Info DaF

Informationen Deutsch als Fremdsprache

Herausgegeben vom Deutschen Akademischen Austauschdienst in Zusammenarbeit mit dem Fachverband Deutsch als Fremdsprache (Hefte 11 - 43)



Inhaltsverzeichnis Heft 20.5

Hausmann, Franz Josef:
  Ist der deutsche Wortschatz lernbar? Oder: Wortschatz ist Chaos S. 471
DaF im Ausland
Kotthoff, Helga:
  Interkulturelle deutsch-»sowjetische« Kommunikationskonflikte
Kontexte zwischen Kultur und Kommunikation
S. 486
Didaktik DaF / Aus der Praxis
Fischer, Klaus:
  Lern- und Analyseschwierigkeiten bei lokalen Adverbialbestimmungen
Kontrastiv Deutsch-Englisch
S. 504
Weimann, Gunther / Hosch, Wolfram:
  Kulturverstehen und Deutschunterricht
Ein Projekt zur Lehrerfortbildung
S. 514
Aus der Arbeit des FaDaF
Eröffnung der 21. Jahrestagung Deutsch als Fremdsprache des FaDaF vom 3.-5. Juni 1993 an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg S. 524
Rechenschaftsbericht des Vorstandes des Fachverbandes Deutsch als Fremdsprache (FaDaF) für das Geschäftsjahr 1992/93 S. 527
Anträge der Mitgliederversammlung vom 4. Juni 1993 S. 537
Vorstand des Fachverbandes Deutsch als Fremdsprache (FaDaF) 1993/95 S. 541
Berichte
21. Jahrestagung Deutsch als Fremdsprache 1993 an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg S. 543
Tagungsankündigung
22. Jahrestagung Deutsch als Fremdsprache vom 26.-28. Mai 1994 an der RWTH Aachen S. 549
Korrigenda
S. 550
Rezensionen
Rösch, Gertrud M.:
  Irmgard Ackermann, Klaus Hübner (Hrsg.): Tucholsky heute – Rückblick und Ausblick S. 551
Neubauer, Fritz:
  Dieter Baer (Leitung der Redaktion) u.a.: Deutsches Wörterbuch mit einem Leitfaden der deutschen Rechtschreibung S. 552
Hedderich, Norbert:
  Karsten Kurowski: Chancen. Bilder aus der Arbeitswelt. 2. Videokassetten. Teil 1: Integration und beruflicher Neubeginn. Teil 2. Verhandeln mit dem Arbeitgeber S. 557
Wasmuth, Werner:
  Frank Lüschow, Marita Pabst-Weinschenk (Hrsg.): Mündliche Kommunikation als kooperativer Prozeß. Sprechwissenschaftliche Arbeitsfelder. Festschrift für Elmar Bartsch S. 558
Honnef-Becker, Irmgard:
  Evelyn Müller-Küppers: Dependenz-/Valenz- und Kasustheorie im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Kritische Bilanz mit Vorüberlegungen zu einer integrierten syntaktisch-semantischen Dependenz-Verb-Grammatik aus unterrichtspraktischer Perspektive S. 560
Bräsel, Sylvia:
  Xiao Peiling, Yin Shenggen, J. J. Gerbig, M. Kahn-Ackermann u.a.: Ziele. Lehrwerk in acht Bänden S. 561
Roth-Lange, Friedhelm:
  Bernd Ruping, Wolfgang Schneider (Hrsg.): Theater mit Kindern. Erfahrungen, Methoden, Konzepte S. 566
Dill, Carl-Jochen / Meinert, Roland:
  Johannes Schumann: Mittelstufe Deutsch in einem Band. Neubearbeitung S. 568
Stockmeier, Uwe:
  Rolf Thieroff: Das finite Verb im Deutschen. Tempus – Modus – Distanz S. 571
 
Eingegangene Literatur S. 574
Über die Autoren S. 581
Abstracts S. 582


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