Deutsch als Fremdsprache

Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Deutschunterrichts für Ausländer

Herausgegeben vom Herder-Institut der Karl-Marx-Universität Leipzig (Hefte 1 - 27)



Inhaltsverzeichnis Heft 27.5

Reinecke, Werner:
  Spracherwerb im Spannungsfeld horizontaler und vertikaler Modularität S. 257
Desselmann, Günther:
  Lehrbuch und Grammatikstoff S. 265
Spitz, Erich:
  Linguistik im Fremdsprachenunterricht – Ja oder Nein? S. 272
Putzer, Oskar:
  Prüfungsmethoden und Bewertungskritierien aus der Sicht der Sprachwissenschaft S. 278
Dalmas, Martine:
  Partikelforschung "konkret" S. 285
Franke, Wolfgang:
  Dialogspezifische semantische Relationen? S. 289
Sternkopf, Jochen:
  Zu Phraseologismen mit obligatorischer Negationskonstituente S. 293
Thanh, Phung Hang:
  Hauptschwierigkeiten der Vietnamesen beim Erlernen der deutschen Sprache S. 295
Wejwoda, Andre:
  Chancen und Probleme des Deutschen als Fremdsprache in der dritten Welt
Zum Beispiel: Afghanistan
S. 301
ABCD – Thesen zur Rolle der Landeskunde im Deutschunterricht S. 306
Berichte
Muñoz, Iván / Gebert, Georg:
  Regionalkonferenz "Zielsprache Deutsch im regionalen und internationalen Kontext" in Havanna S. 309
Fechner, Jürgen:
  CALL '89 in Rostock S. 311
Fechner, Jürgen:
  Computer in Lehre und Forschung für Deutsch als Fremdsprache S. 312
Besprechungen / Annotationen
Trappe, Petra:
  Literaturbericht S. 308
Wischmann, Ingrid:
  H.-J. Grimm / F. Kempter: Kleine deutsche Artikellehre für Ausländer S. 314
Kuntzsch, Lutz:
  Margot Heinemann: Kleines Wörterbuch der Jugendsprache S. 315
Gaudigs, Renate:
  Joachim Buscha: Lexikon deutscher Konjunktionen S. 316
Kuntze, Christian:
  E. I. Passov: Grundlagen einer kommunikativen Methodik für die Befähigung zur fremdsprachigen Kommunikation S. 317
Funke, Wolfgang:
  Rolf Ehnert (Hrsg.): Einführung in das Studium des Faches Deutsch als Fremdsprache S. 317
Freyer-Wojnikowa, Rosemarie:
  D. Sakayan / Chr. Tessier: Rede und Antwort S. 319


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