Hexelschneider, Erhard: |
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30 Jahre Ausländerstudium in der DDR – 25 Jahre Herder-Institut der Karl-Marx-Universität |
S. 193 |
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Helbig, Gerhard: |
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Zur Entwicklung der Forschung am Herder-Institut |
S. 200 |
Schulze, Bernhard: |
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Zum Landesbild als Grundlage des Lehrgebiets Landeskunde |
S. 204 |
Hänse, Günther: |
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Einstellungen als Kategorie zur Erfassung sprachlicher reflektierter Beziehungen zwischen Textproduzent und textreferentiellem Objektbereich |
S. 208 |
Hellmich, Harald / Karbe, Ursula: |
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Fremdsprachige Gesprächsführung und Könnensentwicklung |
S. 215 |
Kelling, Ingrid: |
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Funktion und Inhalt eines Hochschullehrbuchs für die sprachpraktische Ausbildung ausländischer Germanistikstudenten |
S. 222 |
Fischer, Gudrun: |
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Landeskunde-Positionen in der BRD (I) Das sozialwissenschaftliche Konzept |
S. 229 |
Besprechungen |
Herrde, Dietrich: |
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Hexelschneider / Kleinwächter / Raaz: Kulturaustausch – Koexistenz – Klassenkampf |
S. 242 |
Rößler, Johannes: |
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Grammatik contra Ideologie? |
S. 243 |
Hänse, Günther: |
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István, Kosaras: Grundwortschatz der deutschen Sprache. Einsprachiges Wörterbuch |
S. 244 |
Helbig, Gerhard: |
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I. G. Olšanski: Moderne deutsche Lexikographie – Ein Hilfsbuch zur deutschen Lexik |
S. 245 |
Löschmann, Martin: |
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V. Lebedev: Sprich lebendiger |
S. 246 |
Grimm, Hans-Jürgen: |
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Irena Vaverková: Lehrbuch der deutschen Sprache für Selbststudium und Kurse |
S. 247 |
Sommerfeldt, Karl-Ernst: |
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Andrzej Kątny: Die Modalverben und Modalwörter im Deutschen und Polnischen |
S. 249 |
Schröder, Jochen: |
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Germanistisches Jahrbuch DDR-VRP 1980/81 |
S. 251 |
Bibliographien |
Schubert, Harald: |
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In der DDR zum Deutschunterricht an Ausländer verteidigte Dissertationen (Auswahl) |
S. 253 |