Zeitschrift für Angewandte Linguistik
Herausgegeben von der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL) (Hefte 52 - 83)
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Inhaltsverzeichnis Heft 60
| Editorial | S. 1 | ||
| Klemm, Michael / Michel, Sascha: | |||
| Social TV und Politikaneignung Wie Zuschauer die Inhalte politischer Diskussionssendungen via Twitter kommentieren |
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S. 3 | |
| Dürscheid, Christa / Sutter, Patrizia: | |||
| Grammatische Helvetismen im Wörterbuch |
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S. 37 | |
| Engberg, Jan / Luttermann, Karin: | |||
| Informationen auf Jugend-Webseiten als Input von Wissenskonstruktionen über Recht |
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S. 67 | |
| Fonsén, Tuomo: | |||
| Popularisierung von Gesetzestexten durch Paraphrasen Beobachtungen zu den Bedingungen der Paraphrasierung |
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S. 93 | |
| Rezensionen | |||
| Becker, Tabea: | |||
| Monika Dannerer: Narrative Fähigkeiten und Individualität. Mündlicher und schriftlicher Erzählerwerb im Längsschnitt von der 5. bis zur 12. Schulstufe |
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S. 113 | |
| Dittmann, Jürgen / Schmidt, Claudia: | |||
| Michaela Sambanis: Fremdsprachenunterricht und Neurowissenschaften |
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S. 119 | |
| Heilmann, Christa M.: | |||
| Ines Bose, Ursula Hirschfeld, Baldur Neuber und Eberhard Stock: Einführung in die Sprechwissenschaft. Phonetik, Rhetorik, Sprechkunst |
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S. 125 | |
| Lönneker-Rodman, Birte: | |||
| Pamela Faber (Hrsg.): A Cognitive Linguistics View of Terminology and Specialized Language |
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S. 131 | |
| Maijala, Minna: | |||
| Eva Neuland (Hrsg.): Sprache der Generationen |
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S. 137 | |
| Keßler, Christine: | |||
| Inge Pohl und Horst Ehrhardt (Hrsg.): Sprache und Emotion in öffentlicher Kommunikation |
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S. 142 | |
| Stopfner, Maria: | |||
| Ruth Wodak: The Discourse of Politics in Action. Politics as Usual |
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S. 148 | |
| Busch-Lauer, Ines-A.: | |||
| Ronald Geluykens: Politeness in Institutional Discourse. Face-Threatening Acts in Native and Nonnative English Business Letters |
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S. 154 | |
| Angebote zur Rezension | S. 157 | ||
Inhaltsverzeichnis Heft 61
| Nachruf auf Ulrich Püschel |
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S. 1 | |
| Janich, Nina / Zakharova, Ekaterina: | |||
| Fiktion “gemeinsame Sprache”? Interdisziplinäre Aushandlungsprozesse auf der Inhalts-, der Verfahrens- und der Beziehungsebene |
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S. 3 | |
| Pittner, Karin: | |||
| Die Hausfrau und der Küchenprofi – Die Entwicklung von Genderstereotypen in der Haushaltswerbung |
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S. 27 | |
| Juska-Bacher, Britta / Jakob, Sabrina: | |||
| Wortschatzumfang und Wortschatzqualität und ihre Bedeutung im fortgesetzten Spracherwerb |
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S. 49 | |
| Wahn, Claudia: | |||
| Bedeutung von Polysemie, Antonymie und Assoziationen im Spracherwerb – Zweisprachigkeit in der Sprachförderung und Sprachtherapie von sprachentwicklungsverzögerten und spracherwerbsgestörten Kindern im Grundschulalter |
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S. 77 | |
| Turgay, Katharina: | |||
| Zur Variabilität der Wortstellung im Mittelfeld in Empirie und Unterricht |
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S. 101 | |
| Rezensionen | |||
| Schildhauer, Peter: | |||
| Martin Luginbühl: Medienkultur und Medienlinguistik: Komparative Textsortengeschichte(n) der amerikanischen “CBS Evening News” und der Schweizer “Tagesschau”, 2014 |
→Text |
S. 137 | |
| Bräuer, Gerd: | |||
| Marianne Ulmi, Gisela Bürki, Annette Verhein und Madeleine Marti: Textdiagnose und Schreibberatung. Fach- und Qualifizierungsarbeiten begleiten |
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S. 147 | |
| Janich, Nina: | |||
| Katrin Beckers: Kommunikation und Kommunizierbarkeit von Wissen. Prinzipien und Strategien kooperativer Wissenskonstruktion |
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S. 153 | |
| Sager, Svend F.: | |||
| Alexandra Lavinia Zepter: Sprache und Körper. Vom Gewinn der Sinnlichkeit für Sprachdidaktik und Sprachtheorie |
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S. 158 | |
| Kovács, László: | |||
| Rezension von Inga Ellen Kastens und Peter G. C. Lux. Das Aushandlungs-Paradigma der Marke |
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S. 165 | |
| Angebote zur Rezension | S. 169 | ||
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