Deutsch als Fremdsprache
Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache
Herausgegeben vom Herder-Institut und interDaF am Herder-Institut der Universität Leipzig (ab Heft 49)
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Inhaltsverzeichnis Heft 58.1
| Meliss, Meike: | |||
| Die LeGeDe-Ressource: korpusbasierte lexikografische Einblicke und anwendungsorientierte Ausblicke |
→IDS-Publikationsserver |
S. 3 | |
| Lanwer, Jens Philipp / Schopf, Juliane: | |||
| “Hölzernes Deutsch” im DaF-Unterricht Zum Zusammenhang von phonologischer und konversationeller Kompetenz |
S. 16 | ||
| Doetjes, Gerard / Gooskens, Charlotte: | |||
| Deutsch leicht gemacht? Eine Untersuchung zum Einsatz von transparenten Wörtern in einem norwegischen Lehrbuch für DaF-Anfänger |
S. 25 | ||
| Jian, Wang / Lingling, Chang: | |||
| Der Dativus ethicus im Deutschen und die gei wo-Konstruktion im Chinesischen | S. 35 | ||
| Pepouna, Soulemanou: | |||
| Inkrementalität im Sprachverstehensprozess bei DaF-Lernern | S. 47 | ||
| Rezensionen | |||
| Wicke, Rainer E.: | |||
| Timo Ehmke / Svenja Hammer / Rezension von: Anne Köker / Udo Ohm / Barbara Koch-Priewe (Hg.): Professionelle Kompetenzen angehender Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Zweitsprache | S. 58 | ||
| Drumm, Sandra: | |||
| Michael Schart: Fach- und sprachintegrierter Unterricht an der Universität. Untersuchungen zum Zusammenspiel von Inhalten, Aufgaben und dialogischen Lernprozessen | S. 59 | ||
| Grub, Frank Thomas: | |||
| Simone Schiedermair (Hg.): Deutsch als Fremd- und Zweitsprache & Kulturwissenschaft. Zugänge zu sozialen Wirklichkeiten | S. 60 | ||
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