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Deutsch als Fremdsprache

Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Deutschunterrichts für Ausländer

Herausgegeben vom Herder-Institut und interDaF am Herder-Institut der Universität Leipzig (Hefte 32 - 48)


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Inhaltsverzeichnis Heft 36.4

Pommerin, Gabriele / Mummert, Ingrid:
  Über die allmähliche Verfertigung von Texten (I) S. 198
Lochtman, Katja:
  Diskursebenen im Fremdsprachenunterricht (am Beispiel Deutsch als Fremdsprache) S. 205
Wilmots, Jos / Moonen, Erik:
  Genus, Deklination und Pluralbildung der deutschen Substantive in einer didaktischen Grammatik S. 212
Velickova, Ljudmila:
  Der Rhythmus im Deutschen S. 220
Bose, Ines:
  Rhythmus im Unterricht Deutsch als Fremdsprache
Einige Überlegungen zu aktuellen Tendenzen in Phonetiklehrwerken
S. 225
Diskussion von Lehrinhalten
Heine, Carola:
  Lehrwerke für die Mittelstufenarbeit – oder das Problem mit der Heterogenität S. 230
Fandrych, Christian:
  Zuspruch zu "Für- und Widersprüche" S. 235
Rezensionen
Fabricius-Hansen, Cathrine:
  Gisela Zifonun u.a.: Grammatik der deutschen Sprache S. 240
Askedal, John Ole:
  Oddleif Leirbukt: Untersuchungen zum bekommen-Passiv im heutigen Deutsch S. 242
Helbig, Gerhard:
  Maria Theresia Rolland: Neue deutsche Grammatik. Wort, Wortarten, Satzglieder, Wortinhalt, Wortschatz, Baupläne, Satz, Text S. 244
Helbig, Gerhard:
  Irene Rapp: Partizipien und semantische Struktur. Zu passivischen Konstruktionen mit dem 3. Status S. 245
Levin-Steinmann, Anke:
  Regina Hessky/Stefan Ettinger: Deutsche Redewendungen. Ein Wörter- und Übungsbuch für Fortgeschrittene S. 247
Hirschfeld, Ursula:
  Ulrike A. Kaunzner: Aussprachekurs Deutsch. Ein komplettes Übungsprogramm zur Verbesserung der Aussprache für Unterricht und Selbststudium S. 248
Portmann-Tselikas, Paul R.:
  Werner Knapp: Schriftliches Erzählen in der Zweitsprache S. 250
Helbig, Agnes:
  Florian Kranz: Eine Schifffahrt mit drei f. Positives zur Rechtschreibreform S. 251
 
Schreibhinweise für Autoren S. 253
Autorenverzeichnis S. 253
Dokumentation S. 254

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