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Deutsch als Fremdsprache

Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Deutschunterrichts für Ausländer

Herausgegeben vom Herder-Institut der Karl-Marx-Universität Leipzig (Hefte 1 - 27)


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Inhaltsverzeichnis Heft 11.4

Helbig, Gerhard:
  Was sind indirekte Fragesätze? S. 193
Glöckner, Heinrich:
  Die Äußerungsform als wesentliche Grundlage für die Bestimmung des Übungsgeschehens zur Entwicklung der Gesprächsfähigkeit S. 202
Petzschler, Hermann / Zoch, Irene:
  Die Rolle dialogtypischer Wortverbindungen und Wendungen für die Vervollkommnung sprachlichen Könnens auf dem Gebiet des dialogischen Sprechens S. 209
Kirsch, Erika:
  Auslösung von Gesprächen in der Fremdsprache mit Hilfe von Texten S. 216
Jacobeit, Hildegard:
  Zur Untersuchung von textinternen Zusammenhängen – Dargestellt anhand von Äquivalenzrelationen S. 221
Schimanski, Annerose:
  Zu Fragen der Verkürzung im dialogischen Text S. 227
Michailow, L. M.:
  Zur Syntagmatik der Sätze mit prädikativem Adjektiv im Deutschen S. 233
Berichte
Oľšanskij, I. G.:
  Probleme der Textgrammatik
Arbeitstagung des Zentralinstituts für Sprachenwissenschaft an der Akademie der Wissenschaften der DDR
S. 239
Perl, Matthias:
  Wissenschaftliche Arbeitstagung Valenz und Äquivalenz S. 241
Bibliographisches
Perl, Matthias / Wotjak, Gerd:
  Zur modernen Valenzforschung S. 243
Rezensionen
Abramow, B.:
  G. Helbig / J. Buscha: Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den Ausländerunterricht S. 245
Bader, Ulf-H.:
  "Studia Germanica Posnansiensia" Heft 1 u. Heft 2 S. 250
Stehlík, Václav / Tschek, Hannelore:
  M. Keprtová: Deutscher Wortschatz zum Konversationsunterricht S. 252

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