| Geleitwort |
S. 5 |
| Vorwort |
S. 15 |
| |
| 1. |
Einleitung |
S. 19 |
| 1.1. |
Die Sprache als System von Grundstrukturen und Regeln |
S. 19 |
| 1.2. |
Zu Geschichte der Beschreibung der Satzbaupläne |
S. 22 |
| 1.3. |
Zu Geschichte der Valenztheorie |
S. 27 |
| 1.4. |
Die untersuchte Sprachebene |
S. 47 |
| 1.5. |
Zum Umfang des Verbs |
S. 52 |
| 2. |
Das Satzmodell |
S. 58 |
| 2.1. |
Die satzkonstituierende Größe |
S. 58 |
| 2.2. |
Die nichtverbspezifischen Strukturen |
S. 68 |
| 2.3. |
Die verbspezifischen Strukturen |
S. 89 |
| 2.4. |
Die Struktur der konstitutiven Satzglieder |
S. 94 |
| 2.5. |
Verbspezifische Präpositionalangaben |
S. 161 |
| 2.6. |
Die Verbaladjunkte |
S. 177 |
| 2.7. |
Verbspezifische Transformationsmöglichkeiten |
S. 184 |
| 2.8. |
Zum Problem der Zahl der Satzbaupläne |
S. 200 |
| 2.9. |
Weitere verbspezifische Möglichkeiten |
S. 205 |
| 3. |
Die Interrelation von Wortinhalt und syntaktischer Struktur der Umgebung |
S. 212 |
| 3.1. |
Der Grundgedanke |
S. 212 |
| 3.2. |
Art der Interrelation |
S. 216 |
| 3.3. |
Das Problem von referentieller und kontextueller Determination des Wortinhalts |
S. 220 |
| 3.4. |
Analyse des Verbs schreiben als Beispiel für 3.3. |
S. 225 |
| 3.5. |
Zum Begriff Wortfeld |
S. 227 |
| 3.6. |
Zur Innengliederung der Wortfelder |
S. 232 |
| |
| Auswahlbibliographie |
S. 235 |