| Aktuelle Tendenzen in der Linguistik |
| Trotzke, Andreas: |
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Pädagogische Linguistik – jetzt! |
S. 3 |
| Beiträge aus Forschung und Anwendung |
| Szulc-Brzozowska, Magdalena: |
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Glaube an Klimawandel: Metaphern im deutschen Diskurs über den Umweltschutz. Semantische Analyse des metaphorischen Frames |
S. 25 |
| Mollica, Fabio: |
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Die Phrasem-Konstruktion [XNPnom seinKopula mirExp (Modalpartikel) Det>ein(e) YNP]Exkl und ihre Relationen innerhalb der Ethicus-Konstruktion und der Dativ-Familie |
S. 47 |
| Berg, Kristian / Bredel, Ursula / Fuhrhop, Nanna / Schreiber, Niklas: |
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Was determiniert das Vorfeldkomma?
Untersuchungen zur Verteilung einer nicht-standardisierten Kommatierung |
S. 85 |
| Rezension |
| Briese, Joschka: |
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Konstanze Marx & Simon Meier (Hgg.) (2018):Sprachliches Handeln und Kognition. Theoretische Grundlagen und empirische Analysen |
S. 117 |
| Informationen und Hinweise |
| LB-Info 261 |
S. 125 |
| Beiträge aus Forschung und Anwendung |
| Blümel, Andreas: |
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Wieder in morphology |
S. 131 |
| Breul, Carsten: |
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A lexicalist and word-based approach to the semantic composition of German and English clauses in the perfect |
S. 157 |
| Turgay, Katharina: |
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Die expressive Nebensatzkonstruktion als Minimal-Narration |
S. 199 |
| Rezensionen |
| Franco, Irene: |
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Ermenegildo Bidese, Federica Cognola & Manuela Caterina Moroni (Hg.) (2016): Theoretical approaches to linguistic variation |
S. 233 |
| Nübling, Damaris: |
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Martin Reisigl & Constanze Spieß (Hg.) (2017): OBST 90/91 Sprache und Geschlecht. Band 1/2 |
S. 239 |
| Informationen und Hinweise |
| LB-Info 262 |
S. 249 |
| Aktuelle Tendenzen in der Linguistik |
| Deppermann, Arnulf: |
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Lean syntax: How argument structure is adapted to its interactive, material, and temporal ecology |
S. 255 |
| Beiträge aus Forschung und Anwendung |
| Cognola, Federica / Hinterhölzl, Roland: |
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Syntactic and semantic restrictions in the licensing of subjects in Cimbrian main clauses |
S. 295 |
| Sivakumar, Abira / Sette, Nadine / Müller, Natascha / Arnaus Gil, Laia: |
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Die Entwicklung des rezeptiven Wortschatzes bei bi-, tri- und multilingual aufwachsenden Kindern |
S. 329 |
| Rezension |
| Makowski, Jacek: |
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Silvia Bonacchi (Hg.) (2017): Verbale Aggression. Multidisziplinäre Zugänge zur verletzenden Macht der Sprache |
S. 365 |
| Informationen und Hinweise |
| LB-Info 263 |
S. 377 |
| Beiträge aus Forschung und Anwendung |
| Rapp, Irene: |
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Ein Kinderwagen schreit – Uminterpretationen zwischen Semantik und Pragmatik |
S. 383 |
| Ullrich, Anna Valentine / Jakobs, Eva-Maria: |
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Zeichnen in mündlichen Arbeitssituationen |
S. 417 |
| Loos, Cornelia: |
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Quite a mouthful: sources of iconicity in speech act verbs of NGT and ASL |
S. 447 |
| Rothstein, Björn / Beißwenger, Michael / Gailberger, Steffen / Morek, Miriam: |
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Sprachlich-literarisches Lernen und Deutschdidaktik: Neue Open-Access-Formate für die Deutschdidaktik |
S. 495 |
| Rezension |
| Müller, Horst M.: |
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Andreas Trotzke (2017): Sprachevolution – Eine Einführung |
S. 503 |
| Informationen und Hinweise |
| LB-Info 264 |
S. 507 |
| Jahresinhaltsverzeichnis |
S. 511 |
