Deutsch als Fremdsprache

Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Deutschunterrichts für Ausländer

Herausgegeben vom Herder-Institut der Karl-Marx-Universität Leipzig (Hefte 1 - 27)

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Inhaltsverzeichnis Heft 9.1

Günther, Klaus:
	Moderner Fremdsprachenunterricht und Wissenschaftsentwicklung (Zu Platz und Rolle der Grammatik)	S. 1
Helbig, Gerhard:
	Zum Verhältnis von Grammatik und Fremdsprachenunterricht	S. 10
Flämig, Walter:
	Zur theoretischen Konzeption der Satzstrukturbeschreibung in einer Schulgrammatik	S. 18
Schmidt, Wilhelm:
	Zum Einfluß der gesellschaftlichen Entwicklung auf den Wortbestand der deutschen Sprache der Gegenwart in der DDR	S. 30
Zoch, Irene:
	Die Entwicklung des dialogischen Sprechens mit Hilfe von Bildern	S. 36
Grimm, Hans-Jürgen:
	Zum Problem der Satzglieder in der deutschen Grammatik	S. 42
Hackel, Werner:
	Zur Motivation der deutschen Satzgliedstellung	S. 49
Bieberle, Bruno:
	Satzgliedstellung und Mitteilungswert	S. 54
Rezensionen
Freyer-Wojnikowa, Rosemarie:
	Siegfried Krahl / Josef Kurz: Kleines Wörterbuch der Stilkunde, VEB Bibliographisches Institut, Leipzig 1970	S. 58
Helbig, Gerhard:
	"Russisch im Ausland", Jahrgang 1969 und 1970	S. 59
Mattausch, Josef:
	"Beiträge zur Valenztheorie", VEB Max Niemeyer Verlag, Halle 1971	S. 62

Inhaltsverzeichnis Heft 9.2

Reinecke, Werner:
	Die Beziehungen von Linguistik und Methodik in der Sicht des programmierten Fremdsprachenunterrichts	S. 65
Vereščagin, E. M. / Kostomarov, W. G.:
	Bemerkungen zu einer sprachlich orientierten landeskundlichen Methodik im Fremdsprachenunterricht	S. 70
Hellmich, Harald:
	Fremdsprachenunterricht und Programmierung	S. 77
Sommerfeldt, Karl-Ernst:
	Zu den Komponenten der Bedeutung syntaktischer Einheiten	S. 92
Buscha, Joachim:
	Zur Darstellung des Pronomens "es" in einer deutschen Grammatik für Ausländer	S. 99
Wenzel, Johannes:
	Gesprochene Sprache im Konversationsunterricht für Fortgeschrittene – Zur Entwicklung der Sprechfertigkeit mit Hilfe situationeller Strukturen	S. 104
Sachs, Sabine:
	Gesprächsstruktur und darauf beruhende grammatische Übungen im Fremdsprachenunterricht	S. 110
Wazel, Gerhard:
	Zur Ausarbeitung und Verwendung von Lernprogrammen im Deutschunterricht für Ausländer	S. 116
Berichte
Alekseeva, L.:
	Landeskunde und Russischunterricht als Fremdsprache – Internationales Symposium vom 21. bis 26. Juni 1972 in Leningrad	S. 121
Stehlík, Václav:
	2. gesamtstaatliche Fachtagung zum Thema "Aufgabe und Stellung der Konversation bei der sozialistischen Erziehung und Bildung im Deutschunterricht für Ausländer" in Prag	S. 124
Rezensionen
Freyer-Wojnikowa, Rosemarie:
	J. Wenzel und Kollektiv: Deutsche Konversation mit Modellen, VEB Verlag Enzyklopädie, Leipzig 1971	S. 125
Rausch, Rudolf:
	U. Stötzer: Deutsche Phonetik 1, Schallplattenkurs – Aussprache der Wörter im Deutschen Deutsche Phonetik 2, Schallplattenkurs – Deutsch Satzakzentuierung in Intonation, VEB Verlag Enzyklopädie, Leipzig 1971	S. 126

Inhaltsverzeichnis Heft 9.3

Hoffmann, Lothar:
	Zehn Bemerkungen über den Nutzen sprachwissenschaftlicher Untersuchungen für den Fremdsprachenunterricht	S. 129
Fleischer, Wolfgang:
	Tendenzen der deutschen Wortbildung	S. 132
Iwlewa, G. G.:
	Einige Bemerkungen zur Polysemie des Wortes (am Beispiel einiger Adjektive der deutschen Sprache)	S. 141
Döring, Brigitte:
	Kaltpreßschweißen – Kaltpreßschweißverfahren – Bemerkungen zu einem produktiven Wortbildungstyp der deutschen Gegenwartssprache	S. 145
Folsom, Marvin H.:
	Kriterien zur Abgrenzung der Modalverben	S. 148
Buscha, Joachim:
	Zur Wortklassenbestimmung der Reflexiva in der deutschen Gegenwartssprache	S. 151
Mojssejtschuk, A. M.:
	Experimentelle Untersuchungen zur Semantik der deutschen Beziehungsverben	S. 159
Gröschl, Rosemarie / Schröder, Harry:
	Fremdsprachige Kommunikation und Textbevorzugung	S. 166
Gebhardt, Kurt:
	Einige Gedanken zum "Textproblem im Fremdsprachenunterricht"	S. 174
Gochlerner, M. M. / Ejger, G. V.:
	Die etappenweise Herausbildung linguistischer Handlungen und Begriffe als psychologische Grundlage für das Erlernen einer Fremdsprache	S. 175
Rezensionen
Freyer-Wojnikowa, Rosemarie:
	Schimanski / Kempter: Der Relativsatz als Beispiel für die rationelle Vermittlung grammatischer Strukturen, VEB Verlag Enzyklopädie, Leipzig 1971	S. 181
Freyer-Wojnikowa, Rosemarie:
	Frey / Herzog / Michel / Schütze: Deutsche Sprichwörter für Ausländer, VEB Verlag Enzyklopädie, Leipzig 1970	S. 182
Linke, Heinz:
	St. H. Kaszynski / E. Wachowiak: Dopowiedzenie switu, Antologia poezji Niemieckiej Republiki Demokratycnej Wydawnictwo Poznanskie 1969	S. 183
Helbig, Gerhard:
	O. I. Moskalskaja: Grammatik der deutschen Gegenwartssprache, Verlag "Hochschule", Moskau 1971	S. 184

Inhaltsverzeichnis Heft 9.4

Apelt, Walter:
	Zur Problematik: Sprachwissenschaft und Sprachunterricht	S. 193
Brandt, Bertolt:
	Anforderungen des Fremdsprachenunterrichts an die sprachwissenschaftliche Forschung	S. 200
Scharf, Arnold:
	Der Fremdsprachenunterricht – ein Bewährungsfeld für die Zusammenarbeit von Fremdsprachenmethodiker und Sprachwissenschaftler	S. 205
Motsch, Wolfgang:
	Gedanken zum Verhältnis zwischen Linguistik, Psychologie und Fremdsprachenunterricht	S. 213
Sternemann, Reinhard:
	Zu einigen Fragen der Komparabilität in der konfrontativen Grammatik	S. 222
Jäger, Gert:
	Konfrontation und Translation	S. 233
Czarnecki, Tomasz:
	Unterschiedliches und Gemeinsames beim deutschen und polnischen Konjunktiv	S. 244
Stummhöfer, Hans-Joachim / Viorel, Elena:
	Zum Gebrauch der Reflexivkonstruktionen im Deutschen und im Rumänischen	S. 249
Berichte
Kappaun, Joachim:
	Konferenz der Germanistenkommission DDR – VR Polen "Fragen der konfrontativen Grammatik und Interferenz"	S. 255

Inhaltsverzeichnis Heft 9.5

Jäger, Gert:
	Übersetzen und Übersetzung im Fremdsprachenunterricht	S. 257
Hellmich, Harald:
	Zu Wesen und Funktion sprachlicher Tätigkeiten und geistiger Fähigkeiten	S. 264
Sachs, Sabine:
	Einige Gedanken zum Problem sprachlicher Handlungen im Fremdsprachenunterricht	S. 274
Helbig, Gerhard:
	Notizen zur semantischen Interpretation einiger polysemer Konjunktionen im Deutschen	S. 280
Spranger, Ursula:
	Modalwortprobleme (1) Aus der Geschichte der Modalwortforschung	S. 288
Vendeland, A. E.:
	Zum Einfluß einiger Komponenten der kompositorisch-inhaltlichen Struktur des Lehrtextes auf das Verstehen	S. 294
Friedmann, L.:
	Funktionale Besonderheiten selbständiger Sätze als Absatzkomponenten	S. 298
Grucza, B. / Kozłowska, H. / Pfeiffer, W.:
	Einige kybernetischen und methodische Aspekte zur Programmierung von Tonbandreihen für den Fremdsprachenunterricht	S. 303
Zoch, Irene:
	Illustrationen zur Grammatik im Deutschunterricht an Ausländer	S. 310
Nachruf
Dozentin Dr. paed. Gertraud Heinrich		S. 309
Berichte
Danders, Siegfried:
	Wissenschaftliche Konferenz – Sofia, vom 4. bis 6. April 1972	S. 313
Rezensionen
Sommerfeldt, Karl-Ernst:
	E. V. Gulyga: Die Theorie des Satzgefüges in der deutschen Gegenwartssprache	S. 314
Maaß, Werner:
	B. A. Lapidus: Die Intensivierung des Fremdsprachenunterrichts in der mündlichen Sprachausübung (Wege und Verfahren)	S. 316
Helbig, Gerhard:
	O. F. Kuznecova / V. I. Rodionova / E. S. Sokolova / R. M. Uroeva: Lehrbuch der deutschen Sprache	S. 318

Inhaltsverzeichnis Heft 9.6

Sewelew, A. I.:
	Die Bildung der UdSSR – Triumph der Leninschen Nationalitätenpolitik der KPdSU	S. 321

Große, Rudolf:
	Sprachsoziologische Schichtung im Wortschatz	S. 325
Helbig, Gerhard:
	Zu Problemen des Attributs in der deutschen Gegenwartssprache (1)	S. 332
Hackel, Werner:
	Zu einem jüngeren Typ des engen appositionellen Syntagmas	S. 341
Spranger, Ursula:
	Modalwortprobleme (2) Die Modalwörter der Potentialität – eine bedeutende Gruppe unter den Modalwörtern	S. 348
Ardowa, W. W.:
	Sammelnamen (Kollektiva) in der deutschen Gegenwartssprache	S. 353
Marko, Ernest:
	Beitrag zum Deklinationssystem des deutschen Substantivs	S. 359
Hell, György:
	Zur Frage der Adjektivdeklination	S. 364
Berichte
Heinisch, Regina:
	Problem des polnisch-deutschen und des tschechisch-deutschen Sprachvergleichs	S. 367
Rezensionen
Brandt, Bertolt:
	Günther Desselmann: Übungsgestaltung im Sprachlabor	S. 369
Freyer-Wojnikowa, Rosemarie:
	Buscha / Heinrich / Zoch: Modalverben	S. 371
Aus dem Vorwort:
	Autorenkollektiv des Herder-Instituts: "Übungen mit Sprachmustern zum gesprochenen Deutsch mit 8 Foto- und 30 Grafiktafeln in einem Beiheft"	S. 372
Dieling, Klaus:
	Georg Klaus: Sprache der Politik	S. 373

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