SPRACHREPORT
Informationen und Meinungen zur deutschen Sprache
Herausgegeben vom Leibniz-Institut für Deutsche Sprache.
Redaktion (ab Heft 3/2018): Annette Trabold (Leitung), Hagen Augustin, Ralf Knöbl, Doris Stolberg und Eva Teubert
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Inhaltsverzeichnis Heft 1/2022
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| Trippel, Thorsten: | |||
| Mit Text+ Forschungsdaten digital vernetzen – ein Fall für die Sprachwissenschaft? |
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S. 1 | |
| Nerius, Dieter: | |||
| Grundlagen, Ziele und Ergebnisse der Orthografiereform 1996-2006 |
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S. 8 | |
| Wolf, Norbert Richard: | |||
| Auf dem Weg zum Rat für deutsche Rechtschreibung: Geschichte und Geschichten |
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S. 16 | |
| Krome, Sabine: | |||
| Der Rat für deutsche Rechtschreibung im Spiegel von Sprach-, Norm- und Schreibwandel. Bilanz einer wechselvollen Geschichte |
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S. 26 | |
| Schneider, Roman: | |||
| Zwischen Schriftlichkeit und Mündlichkeit: Songtexte in der deskriptiven Sprachforschung |
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S. 38 | |
| Adler, Astrid / Ribeiro Silveira, Maria: | |||
| Welche Fremdsprachen werden in Deutschland gesprochen? Sprache in Zahlen: Folge 6 |
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S. 52 | |
| Klosa-Kückelhaus, Annette: | |||
| Woher kommen die Mode-Wörter im Neologismenwörterbuch und wie können sie interpretiert werden? (Aus der Rubrik Neuer Wortschatz) |
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S. 58 | |
Inhaltsverzeichnis Heft 2/2022
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| Kretzschmar, Franziska: | |||
| Grammatikforschung erlebbar machen – das IDS-Exponat “Wie wird Sprache untersucht?” auf Reisen mit der MS Wissenschaft |
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S. 1 | |
| Frick, Elena / Helmer, Henrike: | |||
| “Korpora in der germanistischen Sprachwissenschaft – mündlich, schriftlich, multimedial” Bericht von der 58. Jahrestagung des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache (als Online-Konferenz), 15. – 17. März 2022 |
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S. 12 | |
| Gierke, Marco / Kornfeld, Laurenz / Schubert, Mojenn: | |||
| Erfolge und Zukunftsperspektiven des Internationalen Promovierenden-Netzwerks: Bericht über das Netzwerktreffen bei der IDS-Jahrestagung 2022 |
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S. 20 | |
| Kommenda, Benedikt: | |||
| Die Rechtschreibreform und die Folgen im Spiegel der öffentlichen Wahrnehmung Eine Perspektive aus Österreich |
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S. 22 | |
| Lindauer, Thomas / Schmellentin, Claudia: | |||
| Auswirkungen der Rechtschreibreform auf das Schweizer Schulsystem |
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S. 32 | |
| Ransmayr, Jutta: | |||
| Schulische Rechtschreibleistungen unter Beobachtung – Schlaglichter aus der Untersuchung eines österreichischen Deutschmatura-Korpus |
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S. 42 | |
| Jahaj, Dorothee: | |||
| Akademiekonferenz “Politisches Positionieren. Sprachliche und soziale Praktiken”, 9. – 10. Dezember 2021 (gefördert durch die Heidelberger Akademie der Wissenschaften) |
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S. 48 | |
Inhaltsverzeichnis Heft 3/2022
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| Kopf, Kristin / Weber, Thilo: | |||
| Zum Genitiv im Sprachgebrauch Sammlungen authentischer Sprachbelege als Beitrag zur modernen Grammatikforschung |
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S. 1 | |
| Park, Maike: | |||
| “Das Merkblatt […] las sich safer als jedes Brotbackrezept” – Zur Lexikalisierung neologistischer Adjektive in der deutschen Allgemeinsprache Aus der Rubrik “Wörter und Wörterbücher” |
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S. 8 | |
| Bross, Fabian: | |||
| Jugendsprache in Gebärden? Ein kurzer Vergleich der deutschen Jugendsprache mit der jugendsprachlichen Varietät der Deutschen Gebärdensprache |
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S. 16 | |
| Donalies, Elke: | |||
| Man sagt nicht alte Frau – Wie wir uns sprachlich gegenseitig erziehen |
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S. 22 | |
| Adler, Astrid / Hansen, Karolina: | |||
| Dialekt und Beruf: Neue Daten zu Dialekten in Deutschland Sprache in Zahlen: Folge 7 |
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S. 28 | |
| Ulrich, Winfried: | |||
| “Wir sind das Volk!” → “Wir sind ein Volk!” Darf man Zitate “weiterentwickeln”? |
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S. 34 | |
Inhaltsverzeichnis Heft 4/2022
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| Heine, Matthias: | |||
| Braune ‘Studierende’? Pseudo-national-sozialistischer Wortschatz als Kommunikationsstörung |
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S. 1 | |
| Storjohann, Petra: | |||
| Lexikalische Konkurrenz, Bedeutungsgleichheit und Vielfalt in Paronymclustern Aus der Rubrik “Wörter und Wörterbücher” |
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S. 6 | |
| Pressemitteilung vom 2.8.2022: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache plädiert für gegenseitige Toleranz beim Thema “Gendern” |
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S. 12 | |
| Benter, Merle / Pawels, Julia / Storjohann, Petra: | |||
| Konferenzbericht zur XX. EURALEX in Mannheim |
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S. 14 | |
| Hennig, Mathilde / Meisner, Philipp: | |||
| Die junge Generation besteht auf einen Sprachwandel – Dativ oder Akkusativ nach bestehen, beharren und insistieren auf revisited |
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S. 20 | |
| Adler, Astrid / Hansen, Karolina: | |||
| Dialekt und regionale Färbung im beruflichen Umfeld Sprache in Zahlen: Folge 8 |
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S. 30 | |
| Ilić, Kristina / Klosa-Kückelhaus, Annette: | |||
| Sachliche und thematische Klassifikation von Corona-Neologismen |
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S. 36 | |
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