| Aufsätze |
| Römer, Ruth: |
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Sigmund Feist. Deutscher – Germanist – Jude |
S. 249 |
| Fotheringham, Heinz: |
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Rechtsnormen – Verwaltungsnormen – Sprachnormen |
S. 309 |
| Fink, Hermann: |
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Moderne Anglizismen in der Schule – wie schätzen Lehrer sie ein? |
S. 317 |
| Heberer, Thomas: |
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Schrift und Schriftreform in China |
S. 330 |
| Zongbo, Wang: |
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Der Stand der chinesischen Schriftreform |
S. 335 |
| Bebermeyer, Renate: |
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»Krise« in der Krise
Eine Vokabel im Sog ihrer Komposita und auf dem Weg zum leeren Schlagwort |
S. 345 |
| Kempen, Josef: |
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Ostfriesland – einst Teil des niederländischen Sprachraums |
S. 360 |
| Hooge, David: |
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Zur Verwendung der Vergangenheitstempora im heutigen Deutsch |
S. 366 |
| Knobloch, Johann: |
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St. Nikolaus und die Nixe |
S. 373 |
| Buchbesprechungen |
| Feinäugle, Norbert: |
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Hoffmann, Fernand: Sprachen in Luxemburg. Sprachwissenschaftliche und literaturhistorische Beschreibung einer Triglossie-Situation |
S. 376 |
| Kaupert, Werner: |
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Zur Sprache der Wandalen, aus Barbara Pischel, Kulturgeschichte und Volkskunst der Wandalen |
S. 378 |
| Kann, Hans-Joachim: |
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Jungandreas, Wolfgang: Zur Geschichte des Moselromanischen: Studien zur Lautchronologie und zur Winzerlexis |
S. 378 |
| Müller, Gerhard: |
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Fluck, Hans-Rüdiger: Fachsprachen. Einführung und Bibliographie, 2. Aufl. |
S. 380 |
| Ockel, Eberhard: |
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Minsel, Wolf-Rüdiger u.a.: Lehrverhalten I: Unterrichtsziele, Selbstkonrtolle, Lenkung |
S. 381 |
| Ockel, Eberhard: |
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Müller, Ulrich / Schuh, Horst: Denken – Reden – Überzeugen. Lehr, Lern- und Lesebuch zur Diskussionstechnik |
S. 382 |
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| Lessingpreis 1980 |
S. 334 |
| Eingesandte Bücher |
S. 384 |
| Stichwörterverzeichnis des Jahrgangs 1981 |
S. 386 |
