Linguistische Berichte
Herausgegeben in Zusammenarbeit mit mehreren sprachwissenschaftlichen Instituten und Seminaren anderer Disziplinen von Peter Hartmann (Hefte 1 - 94)
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Inhaltsverzeichnis Heft 29
| Aus der Forschung | |||
| Bailey, Charles-James: | |||
| Contributions of the Study of Variation to the Framework of the New Linguistics | S. 1 | ||
| Geier, Manfred / Keseling, Gisbert: | |||
| Zum Bedeutungsbegriff in der sowjetischen Psychologie und seine Konsequenzen für eine linguistische Theorie | S. 11 | ||
| Droste, F. G.: | |||
| A Note on Paraphrasing | S. 22 | ||
| Zydatiß, Wolfgang: | |||
| Some Means for Rendering the English Passive in German | S. 34 | ||
| Berichte | |||
| Bluhme, Herbert: | |||
| Die Phonetik an der Universität | S. 49 | ||
| Quasthoff, Uta: | |||
| Bericht über das "1973 Linguistic Institute" und das 35. "Summer Meeting" der Linguistic Society of America | S. 56 | ||
| Schule und Anwendung | |||
| Alexander, Richard: | |||
| The Study of Language Acquisition and its Implications for the foreign language teacher | S. 64 | ||
| LB-Papiere | S. 70 | ||
| LB-Info | S. 71 | ||
| Jelitte, Herbert: | |||
| Kommentierte Bibliographie zur Sowjetrussischen Textlinguistik, Teil 2 | S. 74 | ||
Inhaltsverzeichnis Heft 30
| Aus der Forschung | |||
| Brands, Hartmut: | |||
| Hjelmslevs Prolegomena | S. 1 | ||
| Roberts, E. W.: | |||
| The Rounding of Palato-Alveolars | S. 18 | ||
| Kohrt, Manfred: | |||
| 'Command' and Rightward Movement Rules | S. 26 | ||
| Reimold, Peter M.: | |||
| An Alternative to Ladefoged's System of Universal Phonological Parameters | S. 33 | ||
| Rezensionen | |||
| Pütz, Herbert: | |||
| Die besonderen Merkmale der Grammatik von Herrn V. de Cluver | S. 44 | ||
| Krenn, Herwig: | |||
| Oberflächliches zur Oberflächenstruktur oder Zu einem, der auszog, die Linguisten das Gruseln (vor der TG) zu lehren | S. 56 | ||
| Zur Diskussion | |||
| Anderson, J.: | |||
| Nuns and rapists | S. 62 | ||
| Massey, Irving: | |||
| Some Antecedents of Saussure | S. 66 | ||
| Studium und Hochschule | |||
| Kahle, Erhart: | |||
| Zur Situation der Linguistik in der Arabistik der BRD | S. 69 | ||
| Schule und Anwendung | |||
| Ader, Dorothea / Bünting, Karl-Dieter / Eichler, Wolfgang / Kohrs, Peter / Kress, Axell: | |||
| Sprechakte als Unterrichtsgegenstand Ein Vorschlag für die Sekundarstufe I |
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| LB-Info | S. 85 | ||
| Mitteilungen und Anfragen | S. 87 | ||
Inhaltsverzeichnis Heft 31
| Aud der Forschung | |||
| Gnutzmann, Claus: | |||
| Zur Graduierbarkeit von Adjektiven im Englischen | S. 1 | ||
| Wunderlich, Dieter: | |||
| Skat für Linguisten | S. 13 | ||
| Schluroff, Michael: | |||
| Flexionsklassen von Substantivklassen und ihre Häufigkeitsverteilung | S. 19 | ||
| Goeppert, Sebastian: | |||
| Pragmalinguistische Ansätze in Psychotherapien und Psychoanalysen | S. 31 | ||
| Trömel-Plötz, Senta: | |||
| Linguistik und Psychoanalyse | S. 41 | ||
| Kußmaul, Paul: | |||
| Good-bye, my love, good-bye! Zur Übersetzung Kontext-determinierter Ausdrücke |
S. 47 | ||
| Rezensionen | |||
| Klein, Wolfgang / Knapp, Karlfried: | |||
| Einige Bemerkungen zu Günter Peuser, Eine Transformationsgrammatik für den Französischunterricht | S. 54 | ||
| Studium und Hochschule | |||
| Lang, Martin / Thümmel, Wolf: | |||
| Literaturwissenschaftliche Betrachtung sprachwissenschafts-historischer Denkmäler | S. 59 | ||
| Zur Diskussion | |||
| Bezzel, Chris: | |||
| text, gesellschaft, wissenschaft: 7 thesen | S. 73 | ||
| Dietrich, Rolf-Albert: | |||
| Die nichtherrschende Lehre | S. 75 | ||
| Schule und Anwendung | |||
| Wespel, Manfred: | |||
| Selektionsrestriktionen in Schulbuchtexten | S. 80 | ||
| Bamberg, Michael / Walter, Henning: | |||
| Sprache als Mittel gesellschaftlicher Kommunikation und Erkenntnis | S. 89 | ||
| LB-Papiere | S. 104 | ||
| Mitteilungen und Anfragen | S. 107 | ||
Inhaltsverzeichnis Heft 32
| Aus der Forschung | |||
| Pause, Eberhard: | |||
| Einzelsprache und Interlingua Einige Aspekte zum Aufbau einer Übersetzungsgrammatik |
S. 1 | ||
| Wode, Henning: | |||
| Natürliche Zweitsprachigkeit: Probleme, Aufgaben, Perspektiven | S. 15 | ||
| Jackson, Margret / Clark, John: | |||
| Illocutionary Force in Linguistic Theory | S. 37 | ||
| Trabant, Jürgen: | |||
| Poetische Abweichung | S. 45 | ||
| Berichte | |||
| Hill, Peter: | |||
| 2. Linguistische Woche in Klagenfurt 1974 | S. 60 | ||
| Kana, Miroslav: | |||
| Archiv für Fremdsprachenvermittlung (AFSV) an der Universität Konstanz | S. 62 | ||
| Zur Diskussion | |||
| Maas, Utz: | |||
| Die Angst des Linguisten bei der Literatur Bemerkungen zum Beitrag von Rolf-Albert Dietrich |
S. 63 | ||
| Klausenburger, Jürgen: | |||
| On the goals of phonological theory: A rejoinder | S. 70 | ||
| Meyer, W. J.: | |||
| Randbemerkungen zu: J. Trabant, Poetische Abweichung | S. 74 | ||
| Schule und Anwendung | |||
| Kleineidam, Hartmut: | |||
| Für und Wider das Übersetzen Zur Rolle der Übersetzung in der Ausbildung zukünftiger Fremdsprachenlehrer |
S. 80 | ||
| James, Allan R.: | |||
| Dialekt, Fremdsprache und phonischer Transfer Eine kontrastive Analyse Schwäbisch-Englisch |
S. 93 | ||
| LB-Papiere | S. 111 | ||
| LB-Info | S. 112 | ||
| Mitteilungen und Anfragen | S. 115 | ||
Inhaltsverzeichnis Heft 33
| Aus der Forschung | |||
| Goeppert, Sebastian: | |||
| Über Stellenwert und Aussagekraft der Double-Bind Hypothese in der Psychoanalyse | S. 1 | ||
| Trömel-Plötz, Senta: | |||
| "Sie meinen also, Sie hätten das nicht tun sollen" Zur Interpretation im psychotherapeutischen Dialog |
S. 18 | ||
| Reimold, Peter: | |||
| Phonologische Feature-Systeme und die strukturelle Definition natürlicher phonologischer Regeln | S. 27 | ||
| Zydatiß, Wolfgang: | |||
| Some Instancies of 'Over-Indulgence' and 'Under-Representation' in German Learners' English | S. 47 | ||
| Berichte | |||
| Kunsmann, Peter: | |||
| Bericht über das 36. "Summer Meeting" der Linguistic Society of America | S. 54 | ||
| Studium und Hochschule | |||
| Hess-Lüttich, Ernest W. B.: | |||
| The Institute of Linguists in London | S. 63 | ||
| Zur Diskussion | |||
| Trabant, Jürgen: | |||
| Bemerkungen zu den Randbemerkungen zur Poetischen Abweichung | S. 65 | ||
| Schule und Anwendung | |||
| Kremer, Kirsten / Obendiek, Edzard / Solmecke, Gert: | |||
| Kommunikation und Emanzipation im Fremdsprachenunterricht? | S. 69 | ||
| LB-Info | S. 85 | ||
| Mitteilungen und Anfragen | S. 88 | ||
Inhaltsverzeichnis Heft 34
| Aus der Forschung | |||
| von Stechow, Arnim: | |||
| ε-λ-kontextfreie Sprachen Ein Beitrag zu einer natürlichen formalen Semantik |
S. 1 | ||
| Materna, P.: | |||
| Some remarks on Montague's langugage L0 in comparison with Tichy's language Lμ | S. 34 | ||
| Saile, Günter / Kegel, Gerd: | |||
| TEXTSEMANTIK – Verbindung der referenz- und sinnsemantischen Komponente | S. 40 | ||
| Rezensionen | |||
| Pala, Karel: | |||
| Über einen Roboter namens SHRDLU oder das Verstehen natürlicher Sprache (Übersetzung aus dem Tschechischen) | S. 55 | ||
| Zur Diskussion | |||
| Dietrich, Rolf-Albert / Scholten, Volkhard / Thümmel, Wolf: | |||
| ma:s fy:r ma:s | S. 71 | ||
| Studium und Hochschule | |||
| Klier, W. / Sassnick, A. / Wespel, M. / Wolf, E.: | |||
| Zur Entwicklung eines praxisorientierten Lernzielangebots für das Grundstudium Linguistik | S. 80 | ||
| LB-Info | S. 94 | ||
| Mitteilungen und Anfragen | S. 97 | ||
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