Deutsch als Fremdsprache
Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache
Herausgegeben vom Herder-Institut und interDaF am Herder-Institut der Universität Leipzig (Hefte 49 - 62)
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Inhaltsverzeichnis Heft 62.4
| Drumm, Sandra: | |||
| “Ich weiß, dass ich es besser machen will.” Ressource-Labeling von migrationsbedingt Mehrsprachigen in der Lehrkräftebildung |
S. 195 | ||
| Dang, Thi Thu Hien / Ho, Thi Bao Van: | |||
| Das vietnamesische Lernerkorpus (VIELKO): Konzeption – Datenaufbereitung – Empirische Forschung | S. 206 | ||
| Liu, Ming / Wu, Minyue: | |||
| Soziale Medien als Möglichkeitsräume für informelles Deutschlernen: Lernpraktiken chinesischer Lernender bei der REDnote-App | S. 221 | ||
| Sun, Shengzhou / Li, Yuan: | |||
| Diskursive Landeskunde in China? Kulturelle Themen und deren Bearbeitung im chinesischen DaF-Lehrwerk “Studienweg Deutsch” |
S. 234 | ||
| Rezensionen | |||
| Feldmüller, Tim: | |||
| Suzana Vezjak: Essensdiskurse online. Eine diskurslinguistische Analyse aus fremd sprachendidaktischer Perspektive | S. 246 | ||
| Kilsbach, Sebastian: | |||
| Manfred Sablotny: Wortschatzarbeit aus der Sicht von DaF-Lernenden an Hochschulen in Taiwan. Eine explorativ-qualitative Studie | S. 249 | ||
| Möhring, Jupp: | |||
| Mengying Yang: Effektivität von Vokabellernstrategien im DaF-Unterricht in China | S. 251 | ||
| Becker, Christine / Vetter, Anna: | |||
| Rebecca Zabel: Kulturstudien im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Grundlagen, Forschungs- und Vermittlungspraxis | S. 253 | ||
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