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Deutsch als Fremdsprache

Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Deutschunterrichts für Ausländer

Herausgegeben vom Herder-Institut der Karl-Marx-Universität Leipzig (Hefte 1 - 27)


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Inhaltsverzeichnis Heft 7.1/2

Von der 2. Internationalen Deutschlehrertagung S. 1
 
Admoni, Wladimir:
  Zu Problemen der Syntax – Entwicklungstendenzen des deutschen Satzbaus von heute S. 9
Motsch, Wolfgang:
  Sprachwissenschaft und Sprachunterricht S. 17
Helbig, Gerhard:
  Zum Modellbegriff in der Linguistik S. 26
Klappenbach, Ruth:
  Die Arbeit am Wörterbuch der deutschen Gegenwartssprache S. 33
Große, Rudolf:
  Probleme der Phonologie und Morphologie S. 39
Spitzbarth, Harry:
  Moderne Methoden in der Sprachwissenschaft S. 47
Salistra W. I. / Salistra, I. D.:
  Das komplexe Fremdsprachenlehrbuch als Grundlage für ein efffektives Unterrichtssystem S. 54
Iliewa, Anna:
  Die Gestaltung eines effektiven Übungssystems in einem modernen Deutschlehrbuch für den Anfangsunterricht S. 68
Hegedüs, Josef:
  Inhalt und Übungssystem in einem Lehrbuch für Fachsprache S. 75
Larsson, Tore:
  Zu Fragen visueller Lehrmittel im Deutschunterricht S. 85
Montani, Klara:
  Zu Problemen des übungssystems im Deutschunterricht für die Anfangs- und Mittelstufe nach der audiovisuellen struktural-globalen Methode S. 93
Larsson, Barbro:
  Zu Fragen eines effektiven Übungssystems der Sprachlaborarbeit im Deutschunterricht für Fortgeschrittene S. 102
Coggle, Paul A.:
  Zu Fragen eines effektiven Übungssystems der Sprachlaborarbeit im fachsprachlichen Unterricht S. 111
Konstantinovic, Zoran:
  Gegenwartsliteratur und Fremdsprachenunterricht S. 122
Kaufmann, Hans:
  Zum Menschenbild in der deutschen Literatur der ersten Hälfte des zwanzigsten Jahrhunderts S. 129
Haase, Horst:
  Zu einigen Entwicklungsproblemen der Literatur in der Deutschen Demokratischen Republik S. 136

Inhaltsverzeichnis Heft 7.3

Albrecht, Erhard:
  Philosophische Probleme in der Sprachwissenschaft S. 145
 
Arbeitsgruppenberichte der 2. Internationalen Deutschlehrertagung (AG 2-19) S. 171
Arbeitsgruppenberichte der 2. Internationalen Deutschlehrertagung (AG 20 und 21) S. 210
Arbeitsgruppenberichte der 2. Internationalen Deutschlehrertagung (AG 23-25) S. 212
Arbeitsgruppenberichte der 2. Internationalen Deutschlehrertagung (AG 26-28) S. 217
 
Takács, M.:
  Einige Erfahrungen bei Intensivkursen für Erwachsene in Ungarn S. 221
Fülei-Szántó, Endre:
  Die Verbaldeterminanten im Lehrmaterial S. 225
Berichte
Bork, Egon / Pregelj, Bogo:
  Jahresbericht der EDV S. 232

Inhaltsverzeichnis Heft 7.4

Steinführer, Adolf:
  Zu Kriterien für die Bestimmung eines schwierigkeitsgestuften Systems von sprachlichen Fähigkeiten im Bereich der mündlichen Sprachausübung S. 233
Förster, Ursula / Gröschl, Rosemarie:
  Textgestaltung, Textauswahl und Arbeit am Text im Fremdsprachenunterricht S. 239
Fleming, Gerald:
  Gestik und Körperbewegung als Bedeutungsvermittler in unseren modernen visuellen Sprachunterrichtssystemen S. 246
Helbig, Gerhard:
  Zur Einteilung der Nebensätze S. 252
Brykowski, K. S.:
  Über den Gebrauch von Nebensätze und abgesonderten Wortgruppen in der deutschen Gegenwartssprache S. 260
Folsom, Marvin H.:
  Das transitive Verb "gehen" S. 270
Becker, Henrik:
  Platz- und Netzmodell im Fremdsprachenunterricht S. 272
Eck, J. H.:
  Systematisierung der Grammatikkenntnisse zu ihrer Verwertung bei der Entwicklung des verstehenden Lesens S. 276
Leistner, Bernd:
  Nationale Problematik im Modell des Romans
Zu Werner Heiduczeks "Abschied von den Engeln" (mit Leseprobe als Einlage)
S. 280
Berichte
Borissevič, Pavel:
  Konferenz über linguistische und methodische Probleme des Fremdsprachenunterrichts S. 285
Höfer, Karl-Heinz:
  Konferenz über "Deutsch-polnische Beziehungen in der Literatur" vom 28. bis 30. Oktober 1969 in Warschau S. 286
Heinrich, Gertraud:
  Hochschulmethodische Arbeitstagung
Das audiovisuelle Fremdsprachenkabinett in der sprachpraktischen Ausbildung der Fremdsprachenlehrer und Sprachmittler – Erfahrungen, Probleme, Perspektiven
S. 287
Rezensionen
Grimm, Hans-Jürgen:
  Wolfgang Fleischer: Wortbildung der deutschen Gegenwartssprache, VEB Bibliographisches Institut, Leipzig 1969 S. 289
Helbig, Gerhard:
  M. D. Stepanowa: Methoden der diachronen Analyse der Lexik, Moskau 1968 S. 292
Schmidt, Lothar:
  Karl-Ludwig Hardt: Gesprochenes Deutsch. Ein Arbeitsbuch über Wesen, Erscheinung und Technik gesprochener Information, Hermann Böhlaus Nachfolger, Weimar 1969 S. 295
Freyer-Wojnikowa, Rosemarie:
  Moderner Fremdsprachenunterricht, Band 1. Volk und Wissen Volkseigener Verlag, Berlin 1968 S. 296
Mitteilungen
Der Internationale Deutschlehrerverband teilt mit (vorläufiges Programm der 3. Internationalen Deutschlehrertagung) S. 299

Inhaltsverzeichnis Heft 7.5

Lorenz, Wolfgang:
  Zur Bedeutung der Leninschen Auseinandersetzung mit dem Positivismus für die Klärung des Verhältnisses von Sprache und Denken S. 305
Gylga, E. W. / Šendels, E. I.:
  Die feldmäßige Betrachtung der Sprache S. 310
Friedmann, L.:
  Zum Problem sprachlicher Einheiten höherer Ordnung S. 320
Desselmann, Günther:
  Zu Fragen der Reaktionsgeschiwindigkeit in der mündlichen Sprachausübung S. 329
Lademann, Norbert:
  Möglichkeiten einer rationellen und intensiven Entwicklung der Sprachfertigkeit durch den Einsatz von Bildern im fremdsprachlichen Klassenunterricht mit integriertem Fernsehkurs S. 334
Bim, I. I.:
  Zum Systembegriff bei der Gestaltung eines Fremdsprachenlehrbuches S. 339
Passow, E. I.:
  Bewußtheit und Automatisierung S. 344
Gandelman, W. A.:
  Das System der Lehrveranstaltungen im Deutschunterricht für Studenten des 1. Studienjahres der Pädagagischen Hochschulen und Fremdsprachenfakultäten S. 347
Kamprad, Walter:
  Strukturanalysen und schematische Darstellungen der Struktur als rationelle Verfahren bei der Behandlung wissenschaftlicher Texte im fachbezogenen Sprachunterricht für Ausländer S. 352
Specht, Elfride:
  Neuer Wortschatz aus den Bereichen Handwerk und Industrie S. 362
Hartinger, Christel:
  Saison für Lyrik? – Anmerkungen zu einige Tendenzen und Problemen der sozialistische Lyrik (mit Leseprobe als Einlage) S. 364
Berichte
Lödel, Hansheinrich:
  Bericht über die Erarbeitung eines Glossars Deutsch-Indonesisch zum Lehrbuch "Deutsch – Ein Lehrbuch für Ausländer", Teil 1 S. 371
Rezensionen
Danz, Hildegard:
  "Geschichte der deutschen Sprache". Volk und Wissen Volkseigener Verlag, Berlin 1969 S. 372
Mattausch, Josef:
  G. Helbig / W. Schenkel: Wörterbuch zur Valenz und Distribution deutscher Verben, VEB Bibliographisches Institut, Leipzig 1969 S. 374
Helbig, Gerhard:
  E. W. Gulyga / E. I. Šendels: Grammatisch-lexikalische Felder in der deutschen Gegenwartssprache, Moskau 1969 S. 376
Helbig, Gerhard:
  Renate Steinitz: "Adverbial-Syntax" als Studia Grammatica X. Akademie-Verlag, Berlin 1969 S. 377
Michel, Georg:
  U. I. Silman: Stilanalysen, Leningrad 1969 S. 381
Mattausch, Josef:
  Georg Möller: Praktische Stillehre, VEB Bibliographisches Institut, Leipzig 1968 S. 382
Freyer-Wojnikowa, Rosemarie:
  Eduard Koelwel / Helmut Ludwig: Gepflegtes Deutsch. VEB Bibliographisches Institut, Leipzig S. 384
Helbig, Gerhard:
  O. F. Kusnezova / G. M. Birkenhof / S. M. Romm: Praktikum der deutschen Grammatik, Moskau 1968 S. 385
Helbig, Gerhard:
  A. Iliewa / W. Atanassowa / St. Ikonomova: Deutsches Lehrbuch für die 8. Klasse und
A. Iliewa / L. Iwanova: Deutsches Lehrbuch für die 9. Klasse, Sofia 1969
S. 386
Kühn, Herbert:
  Walter Apelt: Die kulturkundliche Bewegung im Unterricht der neueren Sprachen in Deutschland in den Jahren 1886 bis 1945. Ein Irrweg deutscher Philologen, Volk und Wissen Volkseigener Verlag Berlin 1967 S. 386
Hoppe, Rüdiger:
  Robert L. Politzer: Teaching German. A Linguistic Orientiation. Blaisdell Publishing Company Waltham (Mass.), Toronto, London 1968 S. 387
Löschmann, Martin:
  Zum Lehrbuchwerk für die deutsche Sprache an den ungarischen Gymnasien (Német Nyelvkönyv Bd. I bis IV, Budapest 1968) S. 389

Inhaltsverzeichnis Heft 7.6

Helbig, Gerhard:
  Sind Negationswörter, Modalwörter und Partikeln im Deutschen besondere Wortklassen? S. 393
Löschmann, Martin:
  Was für Texte brauchen wir? S. 401
MaIíř, František:
  Zum Textproblem im Fremdsprachenunterricht – Ein kleiner Beitrag zu einem großen Thema - S. 408
Hellmich, Harald:
  Die Aufbereitung und Verarbeitung von Gesprächstexten S. 411
Nalewski, Horst:
  Germanistik-Studium von Anfang an? – Ein Erfahrungsbericht - S. 420
Jäckel, Günter:
  Erzählen als Information und Emotion – Strömungen und Tendenzen in Werken der neuesten DDR-Literatur (mit Leseproben als Einlage) S. 426
Sotnikova, Karla M.:
  Zu den Besonderheiten der Sprache des Rundfunks S. 436
Borissewič, Pavel:
  Zur syntkatischen Klassifizierung der Wortarten in einer deutschen Grammatik für Ausländer S. 439
Michel, Arthur:
  Fehlleistungen in Ausländer-Aufsätzen und Probleme ihrer Bewertung S. 444
Würdigungen
Zum 70. Geburtstag von Anna Seghers S. 424
Bogo Pregelj 1906-1970 S. 443
Berichte
Gatschewa, Wesselina:
  Weiterbildungskurs bulgarischer Deutschlehrer in Lowetsch – Sommer 1970 S. 451
Stehlík, Václav:
  Intensivkurs Deutsch für tschechoslowakische Wissenschaftler S. 452
Rezensionen
Stellmacher, Dieter:
  "Elektronische Syntaxanalyse der deutschen Gegenwartssprache. Ein Bericht von Hans Eggers u.a.", Max Niemeyer Verlag, Tübingen 1969 S. 453
Buscha, Joachim:
  "Deutsch für Fortgeschrittene. Ein Lese- und Übungsbuch für Ausländer", VEB Verlag Enzyklopädie, Leipzig 1969 S. 454
Bibliographisches
Artikelbibliographie – Aus Fachzeitschriften der DDR - S. 456
Mitteilungen
Internationale Hochschulferienkurse für deutsche Sprache und Kultur 1971 in der Deutschen Demokratischen Republik S. 462

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