Die beiden vorliegenden Bände sind aus dem Arbeitskreis Angewandte Gesprächsforschung hervorgegangen. Dieser beschäftigt sich seit 1987 mit der Umsetzung gesprächsanalytischer Forschungsergebnisse in die Praxis von Kommunikationsberatung und Kommunikationstraining.
Die Beiträge der beiden Bände stellen die Arbeitsweise der linguistischen Diskursforschung vor und zeigen Möglichkeiten ihrer Anwendung in Kommunikationsberatung und Kommunikationstraining. Sie gehen der Frage nach, ob und inwieweit Kommunikationsverhalten durch gezielte Maßnahmen verändert werden kann und welches Repertoire von Methoden hierfür zur Verfügung steht. An praktischen Beispielen wird dargestellt, wie sich anhand von Aufzeichnungen und Transkriptionen authentischer Gespräche kommunikative Probleme herausarbeiten lassen und wie diese Analysen in diskursanalytisch basierten Trainings genutzt werden können.
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Band 1: Grundlagen und Beispielanalysen.
232 S. - Opladen: Westdeutscher Verlag, 1999.
ISBN: 3-531-13076-5
Inhaltsverzeichnis
| Brünner, Gisela / Fiehler, Reinhard / Kindt, Walther: | |||
| Einführung in die Bände |
→IDS-Publikationsserver |
S. 7 | |
| I. Grundlagen der Angewandten Diskursforschung | |||
| Becker-Mrotzek, Michael / Meier, Christoph: | |||
| Arbeitsweisen und Standardverfahren der Angewandten Diskursforschung | S. 18 | ||
| Lalouschek, Johanna / Menz, Florian: | |||
| Empirische Datenerhebung und Authentizität von Gesprächen | S. 46 | ||
| Kindt, Walther: | |||
| Interpretationsmethodik | S. 69 | ||
| Antos, Gerd: | |||
| Mythen, Metaphern, Modelle Konzeptualisierung von Kommunikation aus dem Blickwinkel der Angewandten Diskursforschung |
S. 93 | ||
| II. Exemplarische Analysen zu unterschiedlichen Diskurstypen und Phänomenformaten | |||
| Fiehler, Reinhard / Kindt, Walther / Schnieders, Guido: | |||
| Kommunikationsprobleme in Reklamationsgesprächen |
→IDS-Publikationsserver |
S. 120 | |
| Lalouschek, Johanna: | |||
| Frage-Antwort-Sequenzen im ärztlichen Gespräch | S. 155 | ||
| Streeck, Sabine: | |||
| Dominanz und Kooperation in der neuropädiatrischen Sprechstunde | S. 174 | ||
| Gülich, Elisabeth / Kastner, Mary: | |||
| Rollenverständnis und Kooperation in Gesprächen in der Telefonseelsorge | S. 197 | ||
| Spiegel, Carmen / Spranz-Fogasy, Thomas: | |||
| Selbstdarstellung im öffentlichen und beruflichen Gespräch |
→IDS-Publikationsserver |
S. 215 | |
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Band 2: Methoden und Anwendungsbereiche.
256 S. - Opladen: Westdeutscher Verlag, 1999.
ISBN: 3-531-13077-3
Inhaltsverzeichnis
| Brünner, Gisela / Fiehler, Reinhard / Kindt, Walther: | |||
| Einführung in die Bände |
→IDS-Publikationsserver |
S. 7 | |
| III. Lehr- und Lernbarkeit von Kommunikation. Konzeptionen, Lehrverfahren und Organisation analytisch fundierter Kommunikationstrainings | |||
| Fiehler, Reinhard: | |||
| Kann man Kommunikation lehren? Zur Veränderbarkeit von Kommunikationsverhalten durch Kommunikationstrainings |
→IDS-Publikationsserver |
S. 18 | |
| Becker-Mrotzek, Michael / Brünner, Gisela: | |||
| Diskursanalytische Fortbildungskonzepte | S. 36 | ||
| Lepschy, Annette: | |||
| Lehr- und Lernmethoden zur Entwicklung von Gesprächsfähigkeit | S. 50 | ||
| Becker-Mrotzek, Michael / Brünner, Gisela: | |||
| Simulation authentischer Fälle (SAF) | S. 72 | ||
| Schmitt, Reinhold: | |||
| Rollenspiele als authentische Gespräche Überlegungen zu deren Produktivität im Trainingszusammenhang |
S. 81 | ||
| Schultze, Carsten: | |||
| Videotranskripte in ärztlichen Qualitätszirkeln Zur Durchführung des Göttinger Videoseminars |
S. 100 | ||
| Brünner, Gisela: | |||
| Das Verhältnis von diskursanalytischer Forschung, Ausbildung und Anwendung Ihr Beitrag zur Professionalisierung der Linguistik |
S. 114 | ||
| IV. Kommunikation und Kommunikationstraining in verschiedenen Handlungsfeldern und Praxisbereichen | |||
| Friedrich, Georg: | |||
| Gesprächsführung – Ausbildungsziel der Lehrerqualifikation | S. 126 | ||
| Liedke, Martina / Redder, Angelika / Scheiter, Susanne: | |||
| Interkulturelles Handeln lehren – ein diskursanalytischer Trainingsansatz | S. 148 | ||
| Bremerich-Vos, Albert: | |||
| Neurolinguistisches Programmmieren (NLP) aus linguistisch-gesprächanalytischer Sicht | S. 180 | ||
| Geißner, Hellmut K.: | |||
| Entwicklung der Gesprächsfähigkeit Sprechwissenschaftlich begründete Kommunikations‘trainings’ |
S. 197 | ||
| Brünner, Gisela / Fiehler, Reinhard: | |||
| KommunikationstrainerInnen über Kommunikation Eine Befragung von TrainerInnen zu ihrer Arbeit und ihrem Verhältnis zur Sprachwissenschaft |
→IDS-Publikationsserver |
S. 211 | |
| Bergmann, Regina: | |||
| Rhetorikratgeberliteratur aus linguistischer Sicht | S. 226 | ||
| Sachregister | S. 247 | ||
| Anfragen/Kooperationswünsche | S. 250 | ||
| Die Autorinnen und Autoren | S. 251 | ||
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