IDS Mannheim - Korpuslinguistik und interdisziplinäre Perspektiven auf Sprache (CLIP)

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Korpuslinguistik und interdisziplinäre Perspektiven auf Sprache

Bände 6 - 10

Band 10

Korpuslinguistik und interdisziplinäre Perspektiven auf Sprache (CLIP)

Band 10:: Andresen, Melanie: Datengeleitete Sprachbeschreibung mit syntaktischen Annotationen. Eine Korpusanalyse am Beispiel der germanistischen Wissenschaftssprachen. 236 S. - Tübingen: Narr, 2022.
ISBN: 978-3-8233-8514-1, Preis: 88,00 €

Dieser Band ist im IDS verfügbar:

IDS-Publikationsserver: urn:nbn:de:bsz:mh39-120013

Alternatives Medium:: E-Book (PDF). Tübingen: Narr. ISBN: 978-3-8233-9514-0, Preis: 70,40 €

Datengeleitete Sprachbeschreibungen reduzieren Sprache häufig auf eine lineare Abfolge von Wörtern. Diese korpuslinguistische Studie zeigt erstmals, wie der zusätzliche Einbezug syntaktischer Annotationen dabei helfen kann, viele sprachliche Strukturen des Deutschen besser zu erfassen. Als Beispiel dient der Vergleich der Wissenschaftssprachen von Literaturwissenschaft und Linguistik.

Inhaltsverzeichnis

Vorwort		S. 9

1.	Einleitung	S. 11
2.	Wissenschaftliche Disziplinen	S. 17
3.	Wissenschaftssprache	S. 33
4.	Methodologie: Datengeleitete Forschung	S. 69
5.	Forschungsstand: Datengeleitete Sprachmodellierung und -beschreibung	S. 83
6.	Datengrundlage	S. 117
7.	Methodik	S. 141
8.	Ergebnisse	S. 157
9.	Diskussion	S. 203
10.	Fazit	S. 211
11.	Anhang	S. 213

Literatur		S. 217

Rezensionen

Wu, Zekun (2024): Rezension von: Melanie Andresen: Datengeleitete Sprachbeschreibung mit syntaktischen Annotationen. Eine Korpusanalyse am Beispiel der germanistischen Wissenschaftssprachen. In: Muttersprache 1/134. Wiesbaden: Gesellschaft für deutsche Sprache (GfdS). S. 83-86.
Palladino, Marcella (2025): Rezension von: Melanie Andresen (2022): Datengeleitete Sprachbeschreibung mit syntaktischen Annotationen. Eine Korpusanalyse am Beispiel der germanistischen Wissenschaftssprachen. (Korpuslinguistik und interdisziplinäre Perspektiven auf Sprache, 10). In: Journal für Medienlinguistik 7.1.: In Kooperation mit dem Leibniz-Institut für Deutsche Sprache. S. 38-44. →IDS-Publikationsserver →Text

Vorwort			S. 9

1.	Einleitung		S. 11
2.	Wissenschaftliche Disziplinen		S. 17
2.1.		Begriffliche Klärung	S. 17
2.2.		Linguistik und Literaturwissenschaft	S. 22
2.3.		Zusammenfassung	S. 30
3.	Wissenschaftssprache		S. 33
3.1.		Theoretische Rahmung der Wissenschaftssprache	S. 33
3.2.		Außersprachliche Merkmale der Wissenschaftssprache	S. 38
3.3.		Sprachliche Merkmale der Wissenschaftssprache	S. 40
3.4.		Zusammenfassung	S. 66
4.	Methodologie: Datengeleitete Forschung		S. 69
4.1.		Induktiv vs. deduktiv	S. 69
4.2.		Datengeleitet vs. theoriegeleitet	S. 70
4.3.		Korpusgeleitet vs. korpusbasiert	S. 72
4.4.		Zusammenfassung und Positionierung	S. 80
5.	Forschungsstand: Datengeleitete Sprachmodellierung und -beschreibung		S. 83
5.1.		Sprachmodellierung	S. 83
5.2.		Stilometrie	S. 87
5.3.		Lexikografie	S. 92
5.4.		Registerforschung	S. 96
5.5.		Lernerkorpusforschung	S. 102
5.6.		Korpuspragmatik	S. 105
5.7.		Konstruktionsgrammatik	S. 109
5.8.		Literaturwissenschaft	S. 111
5.9.		Zusammenfassung	S. 114
6.	Datengrundlage		S. 117
6.1.		Datenauswahl	S. 117
6.2.		Datenaufbereitung	S. 120
6.3.		Datenannotation	S. 127
6.4.		Evaluation der Datenqualität	S. 131
6.5.		Korpusbeschreibung	S. 134
6.6.		Zusammenfassung	S. 140
7.	Methodik		S. 141
7.1.		Merkmalsauswahl	S. 141
7.2.		Frequenzvergleich	S. 144
7.3.		Ergebnisauswertung	S. 154
7.4.		Zusammenfassung	S. 155
8.	Ergebnisse		S. 157
8.1.		Unigramme	S. 158
8.2.		Trigramme	S. 178
8.3.		Zusammenfassung	S. 198
9.	Diskussion		S. 203
10.	Fazit		S. 211
11.	Anhang		S. 213
11.1.		STTS-Label	S. 213
11.2.		TIGER-Dependenzlabel	S. 215

Literatur			S. 217

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