IDS Mannheim - Studia Linguistica Germanica

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Studia Linguistica Germanica

Bände 101 - 120

Band 117

Studia Linguistica Germanica

Band 117:: Lobenstein-Reichmann, Anja: Sprachliche Ausgrenzung im späten Mittelalter und der frühen Neuzeit. XI/448 S. - Berlin / Boston: de Gruyter, 2013.
ISBN: 978-3-11-033101-1

Dieser Band ist im IDS verfügbar:

IDS-Bibliothek: Sig. QE 1098

Alternatives Medium:: E-Book (PDF). Berlin / Boston: de Gruyter. ISBN: 978-3-11-033108-0

Es sind sprachliche Zuschreibungen, die aus einem Brandfleck eine Brandmarkung machen, aus einem Leberfleck ein Hexenmal und aus einer Person mit einem gelben Hut einen stigmatisierten Juden, dem man dann sofort ansieht, dass er als typischer Vertreter einer Gruppe mit bestimmten Eigenschaften ausgestattet ist. Kurzum: Das symbolische Zeichensystem Sprache schafft die grundlegende Inhalts- und Bewertungssozialisation, ohne die weder Indices und Ikone noch andere nonverbale Symbole verstanden oder kommunikativ eingesetzt werden können. Die Sprache ermöglicht die Gesamtvernetzung aller verbalen und nonverbalen Zeichensysteme, deren gegenseitige Identifizierbarkeit, vor allem die positive wie negative Bewertung. Zusammen mit anderen Zeichentypen schafft sie nicht nur Normen, sondern legt auch fest, was oder wer dieser Norm wie entspricht. Die vorliegende Arbeit zeigt, auf welche Weise sprachliche Zeichensetzungshandlungen im späten Mittelalter und der Frühen Neuzeit dazu genutzt wurden, andere Menschen oder Menschengruppen zu beleidigen, zu stigmatisieren und auszugrenzen.

Inhaltsverzeichnis

Vorwort		S. V
I. Einführende Bemerkungen
1.	Ehrverletzungen in frühneuhochdeutscher Zeit	S. 4
2.	Der Akt der Diskriminierung – Anleihen aus der Psychologie	S. 14
II. Versuch einer Pragmagrammatik und einer Pragmasemantik ausgrenzenden Sprechens: Strategien
1.	Die Sprechakttheorie als strategische Ausgangssituation	S. 27
2.	Die Ebene der Proposition – das Wort als Waffe	S. 31
3.	Die explizite Prädikationshandlung Prädikative und attributive Bewertungshandlungen zur Ehrabschneidung	S. 70
4.	Satzsemantische Ebene	S. 80
5.	Stigmatisierung, Stereotypisierung und Syntagmen als Stereotypenorganisatoren	S. 91
6.	Textgrammatische Ebene	S. 108
7.	Pragmatische Ebene: Die Illokutionen	S. 116
8.	Mikrotexte: Sprichwörter	S. 140
9.	Textsorten der sprachlichen Ausgrenzung	S. 148
10.	Ein Text im Diskurs: Johannes Ecks “Eines Judenbüchleins Verlegung” aus dem Jahre 1541	S. 189
III. Die ausgegrenzten Gruppen im Frühneuhochdeutschen
1.	Bettler – eine sprachhistorische Analyse	S. 260
2.	Menschen mit einer Behinderung, einer körperlichen Abweichung oder einer Erkrankung	S. 292
3.	Die so genannten unehrlichen Berufe	S. 300
4.	Juden	S. 305
5.	Die Fahrenden und Vaganten: Landläufer, Vagabunden, Spielleute	S. 328
6.	Zigeuner	S. 337
7.	Sexualität außerhalb des normativ Erlaubten – Ehebrecher, sogenannte Kindsmörderinnen, Prostituierte und ‘Sodomiten’	S. 343
8.	Kriminelle/Straftäter und ihre Delikte	S. 359
9.	Ketzer/Häretiker	S. 365
10.	Hexen	S. 376
IV. Medialität und Ausgrenzung		S. 390
V. Schlussbetrachtungen		S. 396
VI. Literatur (in Auswahl)
1.	Quellen	S. 400
2.	Sekundärliteratur	S. 416

Rezensionen

Fritz, Gerd (2014): Rezension von: Anja Lobenstein-Reichmann: Sprachliche Ausgrenzung im späten Mittelalter und in der frühen Neuzeit. In: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft 6.1-2. Berlin/Boston: de Gruyter. S. 23-28. →Text

Vorwort			S. V
I. Einführende Bemerkungen
1.	Ehrverletzungen in frühneuhochdeutscher Zeit		S. 4
2.	Der Akt der Diskriminierung – Anleihen aus der Psychologie		S. 14
II. Versuch einer Pragmagrammatik und einer Pragmasemantik ausgrenzenden Sprechens: Strategien
1.	Die Sprechakttheorie als strategische Ausgangssituation		S. 27
2.	Die Ebene der Proposition – das Wort als Waffe		S. 31
2.1.		Die Referenzhandlung	S. 33
2.2.		Vergleiche, Metaphern, Bilder	S. 40
2.3.		Wortbildungen und Wortbildungsfelder	S. 46
2.4.		Das Schimpfwort – Name und ‘benennendes Schlagwort’	S. 48
2.5.		Namensentzug, Namensstrafe und Tabuisierung	S. 65
3.	Die explizite Prädikationshandlung Prädikative und attributive Bewertungshandlungen zur Ehrabschneidung		S. 70
3.1.		Prädikative Bewertungshandlungen	S. 71
3.2.		Attributive Bewertungshandlung	S. 75
4.	Satzsemantische Ebene		S. 80
4.1.		Typisierung durch den kollektiven Singular	S. 80
4.2.		Aggregative Diskriminierung	S. 82
4.3.		Die implizite Prädikation: Präsuppositionen	S. 87
5.	Stigmatisierung, Stereotypisierung und Syntagmen als Stereotypenorganisatoren		S. 91
5.1.		Stigmata	S. 91
5.2.		Stereotyp und Vorurteil	S. 93
5.3.		Syntagmen als Stereotypenorganisatoren	S. 97
5.4.		Sekundärstigmatisierung	S. 103
6.	Textgrammatische Ebene		S. 108
6.1.		Inklusion und Exklusion durch Pronominalisierung	S. 108
6.2.		Partikeln und Adverbien, die “kleinen” Wörter der Sprache	S. 114
7.	Pragmatische Ebene: Die Illokutionen		S. 116
7.1.		Sprechakte des Schmähens, Ehrabschneidens, Verleumdens und Denunzierens	S. 116
7.2.		Eine “magische” Form der Ausgrenzung: Das Fluchen	S. 126
7.3.		Besondere Formen der Ehrverletzung: Die argumentatio ex negativo und die argumentatio ad hominem	S. 138
8.	Mikrotexte: Sprichwörter		S. 140
9.	Textsorten der sprachlichen Ausgrenzung		S. 148
9.1.		Sozial bindende Texte	S. 155
9.2.		Legitimierende Texte	S. 157
9.3.		Dokumentierende Texte	S. 159
9.4.		Belehrende Texte	S. 161
9.5.		Erbauende Texte	S. 165
9.6.		Unterhaltende Texte	S. 167
9.7.		Informierende Texte	S. 173
9.8.		Anleitende Texte	S. 176
9.9.		Agitierende Texte	S. 179
10.	Ein Text im Diskurs: Johannes Ecks “Eines Judenbüchleins Verlegung” aus dem Jahre 1541		S. 189
10.1.		Der Text und seine Voraussetzungsdiskurse	S. 189
10.2.		Der Konfliktfall: Eine antijudaistische Streitschrift im Zeitalter der Reformation	S. 211
III. Die ausgegrenzten Gruppen im Frühneuhochdeutschen
1.	Bettler – eine sprachhistorische Analyse		S. 260
1.1.		Der Betler und seine zeittypischen Prädikationen	S. 262
1.2.		Die Onomasiologie des Wortes betler	S. 265
1.3.		Die Wortbildungsfelder mit jauf- und geil-	S. 267
1.4.		Das Wortbildungsfeld betler-/bettel-	S. 269
1.5.		Semantische Ambivalenzen	S. 273
1.6.		Gleichzeitigkeit des Ungleichzeitigen	S. 275
1.7.		Sprachliche Ausdrucksformen in Wörterbüchern und als Teil narrativer Moraldidaxe: Vergleiche, Phraseme, Sentenzen mit Bezug auf Bettler	S. 279
1.8.		Textsorten der Bettlerausgrenzung	S. 280
2.	Menschen mit einer Behinderung, einer körperlichen Abweichung oder einer Erkrankung		S. 292
3.	Die so genannten unehrlichen Berufe		S. 300
4.	Juden		S. 305
4.1.		Sprachliche Ausdrucksformen antijüdischer Polemik (eine Auswahl)	S. 307
4.2.		Antijüdische Ausgrenzungsstrategien innerhalb von Verrats-, Verketzerungs- und Kriminalisierungsdiskursen	S. 316
4.3.		Nonverbale Stigmatisierungsformen	S. 325
4.4.		Kommunikative Machtlosigkeit	S. 327
5.	Die Fahrenden und Vaganten: Landläufer, Vagabunden, Spielleute		S. 328
6.	Zigeuner		S. 337
7.	Sexualität außerhalb des normativ Erlaubten – Ehebrecher, sogenannte Kindsmörderinnen, Prostituierte und ‘Sodomiten’		S. 343
8.	Kriminelle/Straftäter und ihre Delikte		S. 359
9.	Ketzer/Häretiker		S. 365
10.	Hexen		S. 376
IV. Medialität und Ausgrenzung			S. 390
V. Schlussbetrachtungen			S. 396
VI. Literatur (in Auswahl)
1.	Quellen		S. 400
2.	Sekundärliteratur		S. 416

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