Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik
Gefördert aus Mitteln der Universität Siegen
Herausgegeben von Hartmut Bleumer, Rita Franceschini, Stephan Habscheid und Niels Werber (Hefte 168 - 220)
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Inhaltsverzeichnis Heft 177
| Bewerten im Wandel Herausgegeben von Stephan Habscheid |
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| Habscheid, Stephan: | |||
| Einleitung | S. 5 | ||
| Dalmas, Martine / Dobrovoľskij, Dmitrij / Goldhahn, Dirk / Quasthoff, Uwe: | |||
| Bewertung durch Adjektive Ansätze einer korpusgestützten Untersuchung zur Synonymie |
S. 12 | ||
| Lefèvre, Michel: | |||
| Bewertungspartikeln als kommunikative Funktionsklasse | S. 30 | ||
| Hrncal, Christine / Gerwinski, Jan: | |||
| Bewertungstransformationen in der Anschlusskommunikation im Theater | S. 46 | ||
| Zillig, Werner: | |||
| Bewerten in Lehrevaluationen | S. 66 | ||
| Zhao, Jin: | |||
| Bewertung in chinesischen wissenschaftlichen Zeitschriftenartikeln: Wandel und Kontinuität | S. 86 | ||
| Arendt, Birte / Schäfer, Pavla: | |||
| Bewertungen im Wissenschaftsdiskurs Eine Analyse von Review-Kommentaren als Aushandlungspraxis normativer Erwartungen |
S. 103 | ||
| Steinmann, Sascha / Schramm-Klein, Hanna / Mau, Gunnar: | |||
| Beteiligung und Bewertung in sozialen Online-Netzwerken aus der Perspektive des Marketings | S. 125 | ||
| Paßmann, Johannes: | |||
| Bewertungssysteme. Medienpraktiken im Umgang mit Fremden | S. 141 | ||
| Knobloch, Clemens: | |||
| Moralisierung in der öffentlichen Kommunikation | S. 167 | ||
Inhaltsverzeichnis Heft 178
| Frühes Lesen und Schreiben Herausgegeben von Ingrid Barkow, Rita Franceschini |
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| Barkow, Ingrid / Franceschini, Rita: | |||
| Einleitung: Frühes Lesen und Schreiben | S. 5 | ||
| Müller, Claudia: | |||
| Frühe Literalität an der Schnittstelle des sprachlichen und literarischen Lernens | S. 7 | ||
| Juska-Bacher, Britta / Beckert, Christine / Gyger, Mathilde / Jakob, Sabrina / Schneider, Hansjakob: | |||
| Leserelevante Kompetenzen an der Schwelle vom Kindergarten zur Schule | S. 28 | ||
| Lenel, Aline / Knopf, Monika: | |||
| Die Entwicklung des Wortkonzepts im letzten Kindergartenjahr und seine Wirkung auf das Lesen in den ersten beiden Grundschuljahren Eine entwicklungspsychologische Längsschnittstudie |
S. 43 | ||
| Beckert, Christine / Juska-Bacher, Britta: | |||
| Bildungssprachliche Kompetenzen bei Schulbeginn: Modellierung – Operationalisierung – Ergebnisse | S. 71 | ||
| Merklinger, Daniela: | |||
| Gemeinsames Schreiben am Schulanfang | S. 90 | ||
| Stark, Linda: | |||
| Protoliterale Lernmöglichkeiten in Vorlesegesprächen: Kindliche Zugänge zum Präteritumgebrauch in Bilderbüchern | S. 105 | ||
| Labor | |||
| Hiebel, Hans H.: | |||
| Ein zeitloses Dilemma: Franz Kafkas Ein Landarzt | S. 132 | ||
Inhaltsverzeichnis Heft 179
| Die Literatur des Ersten Weltkriegs Herausgegeben von Niels Werber, Felix Hüttemann und Kevin Liggieri |
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| Werber, Niels / Hüttemann, Felix / Liggieri, Kevin: | |||
| Einleitung: Die Literatur des Ersten Weltkriegs | S. 5 | ||
| Schwenig, Gregor: | |||
| »Kinostil« und Filmriss. Edlef Köppens Heeresbericht | S. 9 | ||
| Kersting, Tanja: | |||
| Eroberungskrieg, die Schuld im Kriege, fehlende Trauerarbeit, die Kriegsschuldfrage und die Zensur: Alfred Döblins Berlin Alexanderplatz als erinnerungskulturelles Steganogramm gelesen | S. 20 | ||
| Grothaus, Christian J.: | |||
| Titanophobie: Deutsche Ohrenzeugen der Westfront im Ersten Weltkrieg | S. 44 | ||
| Hüttemann, Felix: | |||
| Die Materialschlacht. Ernst Jüngers Werkstätten – Landschaft der Automation | S. 60 | ||
| Liggieri, Kevin: | |||
| »Ich starb als Mensch, seitdem ich Flieger wurde« Zur literarischen Annexion und akzeptanz technischer Artefakte am Beispiel des Fliegers |
S. 79 | ||
| Heilmann, Till A.: | |||
| Karl Büchers Kriegsschriften: Aus der Vorgeschichte der deutschsprachigen Kommunikations- und Medienwissenschaft | S. 96 | ||
| Labor | |||
| Schäfer, Jörgen / Süselbeck, Jan: | |||
| Nachdenken über Lady P. Von den Adlon-Tapes zu Tristesse Royale – Vorüberlegungen zu einer textgenetischen Teiledition |
S. 108 | ||
| Kirchmeier, Christian: | |||
| Regeln der Abweichung Funktionen von Kriminalität in deutschen pikaresken Texten des 17. Jahrhunderts |
S. 134 | ||
Inhaltsverzeichnis Heft 180
| Schatten. Spielarten eines Phänomens in der mittelalterlichen Literatur Herausgegeben von Björn Reich, Christoph Schanze und Hartmut Bleumer. Unter Mitarbeit von Charlotte Marie Jans |
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| Bleumer, Hartmut: | |||
| Editorial | S. 5 | ||
| Reich, Björn / Schanze, Christoph: | |||
| Schatten im Mittelalter? – Zur Einführung | S. 6 | ||
| Mierke, Gesine / Schanze, Christoph: | |||
| Im Schatten des Baumes Zur Semantisierung des Schattens im höfischen Roman |
S. 12 | ||
| Wetzel, René: | |||
| Erkennen und Verkennen Schattenwurf und Spiegelbild in mittelalterlichen Tristandichtungen und -bildzeugnissen |
S. 45 | ||
| Scheuer, Hans Jürgen: | |||
| Im Schatten keines Zweifels Jehan Renarts Lai de l'ombre und die Auflösung des moralischen Dilemmas im Gleichnis |
S. 67 | ||
| Kirchhoff, Matthias: | |||
| Trübe Wolken, trübe Augen Schatten im Werk Heinrichs von Morungen |
S. 83 | ||
| Micheluzzi, Gerd Mathias: | |||
| Der Schlagschatten om Trecento am Beispiel von Taddeo Gaddis Verkündigung an die Hirten | S. 98 | ||
| Becker, Anja: | |||
| Der Schatten des Heiligen Geistes Metaphorische Erkundungsgänge durch mittelalterliche Textwelten |
S. 121 | ||
| Reich, Björn: | |||
| Zur Taktilität des Schattens | S. 147 | ||
| Erratum | S. 168 | ||
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