Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik

Gefördert aus Mitteln der Universität Siegen

Herausgegeben von Rita Franceschini, Wolfgang Haubrichs, Wolfgang Klein und Ralf Schnell (Hefte 125 - 159)



Inhaltsverzeichnis Heft 143

Spracherwerb: generativ – interaktiv
Herausgegeben von Rita Franceschini, Gudrun Ziegler und Natascha Müller
Ziegler, Gudrun / Franceschini, Rita / Müller, Natascha:
  Spracherwerb: generativ – interaktiv
Einführung
S. 5
 
Pillunat, Antje / Schmitz, Katrin / Müller, Natascha:
  Die Schnittstelle Syntax-Pragmatik: Subjektauslassungen bei bilingual deutsch-französisch aufwachsenden Kindern S. 7
Ziegler, Gudrun:
  Determination und Referenz im frühen L2 Erwerb Französisch S. 25
Lenart, Ewa / Perdue, Clive:
  Acquisition des procédures de détermination nominale dans le récit: une analyse fonctionnaliste et comparative S. 70
Bernini, Giuliano:
  Strategie di lessicalizzazione: tipologia e apprendimento
Il caso dei verbi di moto
S. 95
Franceschini, Rita / Ziegler, Gudrun / Müller, Natascha:
  Coda: Ausblick auf eine ›blended theory‹ in der Erforschung des Spracherwerbs Coda S. 119
Labor
Kern, Manfred:
  Welt aus Fugen
Textuelle Heterogenität in der mittelalterlichen Weltchronistik am Beispiel Rudolfs von Ems
S. 123
Spedicato, Eugenio:
  Friedrich Dürrenmatts Kriminalroman Das Versprechen (1958) und Sean Penns Thriller The Pledge (2001)
Eine transmediale Analyse
S. 137
Christians, Heiko:
  Der verweigerte Bildungsroman
Amok zwischen Avantgarde, Genre und Ritual
S. 151
Dettmar, Ute / Küpper, Thomas:
  Der gute Ton im Mozart-Jahr S. 165
 
Eingesandte Literatur S. 172


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