Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik

Eine Zeitschrift der Universität Gesamthochschule Siegen

Herausgegeben von Helmut Kreuzer. In Verbindung mit Wolfgang Haubrichs, Wolfgang Klein und Brigitte Schlieben-Lange (Hefte 41 - 112)



Inhaltsverzeichnis Heft 57/58

Lesen – historisch
Herausgegeben von Brigitte Schlieben-Lange
Schlieben-Lange, Brigitte:
  Einleitung S. 7
 
Scharlau, Birgit:
  Wie lasen die Azteken? S. 15
Gruber, Jörn:
  Singen und Schreiben, Hören und Lesen als Parameter der (Re-)Produktion und Rezeption des Occitanischen Minnesangs des 12. Jahrhunderts S. 35
Weinrich, Harald:
  Die Leser des Don Quijote S. 52
Ernst, Ulrich:
  Lesen als Rezeptionsakt
Textpräsentation und Textverständnis in der manieristischen Barocklyrik
S. 67
Assmann, Aleida:
  Die Domestikation des Lesens
Drei historische Beispiele
S. 95
Darnton, Robert:
  Rousseau und sein Leser S. 111
Oehler, Dolf:
  Baudelaires Leseanweisungen S. 147
Rommel, Bettina:
  Mallarmé: Lesestrategien in einer Massenkultur S. 166
Roloff, Volker:
  Von der Leserpsychologie des Fin de siècle zum Lektüreroman
Zur Thematisierung der Lektüre bei Autoren der Jahrhundertwende (u.a. Huysmans, Eça de Queirós, Unamuno, Proust)
S. 186
Kittler, Friedrich:
  Ein Höhlengleichnis der Moderne
Lesen unter hochtechnischen Bedingungen
S. 204
Raab, Alexander:
  Produktive Lektüre
Robbe-Grillets Voyeur als Beispiel
S. 221
Leenhardt, Jacques:
  Das "Lesen-Können" oder: Über die sozio-historischen Modalitäten des Lesens S. 238
Chartier, Roger:
  Ist eine Geschichte des Lesens möglich?
Vom Buch zum Lesen: einige Hypothesen
S. 250
 
Eingesandte Literatur S. 274


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