Zwanzig Jahre »Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache« – ein Anlaß zum Feiern? Ja – und nein. Denn angesichts der jüngsten gesellschaftlichen Entwicklungen (im deutschsprachigen Raum und nicht nur dort) muß die komplexe Aufgabe der Bestimmung unserer kulturellen Toleranzgrenzen in den nächsten Jahren zu einer Hauptaufgabe der gemeinsamen Verantwortung für die internationale Kulturarbeit auch und gerade im Bereich Deutsch als Fremdsprache werden. Der Bedarf an praktischer Toleranz ist offensichtlich – und mit ihm das Defizit an tragfähigen, verbindlichen und vor allem lehr- und lernbaren Toleranzbegriffen. Deshalb ist der thematische Teil dieses Jahrbuchs dem Thema Toleranzkultur gewidmet.

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