Germanistische Mitteilungen
Zeitschrift für Deutsche Sprache, Literatur und Kultur
Herausgegeben vom Belgischen Germanisten- und Deutschlehrerverband (BGDV)
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Inhaltsverzeichnis Heft 48.1-2
| Schwerpunkt: Reisen im Kontext der NS-Zeit Herausgegeben von Daniela Dora und Katharina Forster |
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| Dora, Daniela / Forster, Katharina: | |||
| Einleitung: Reisen im Kontext der NS-Zeit | S. 5 | ||
| Penzold, Michael: | |||
| “Es gibt so viel Züge … so unendlich viel Züge …” Der Reisende von Ulrich Alexander Boschwitz (1915-1942) als Reiseroman im Kontext des Holocaust |
S. 15 | ||
| Keller, Andreas: | |||
| Zeit als kategorische Erfahrung im modernen Individualtourismus Annemarie Schwarzenbachs ‘Autotherapie’ um 1940 |
S. 45 | ||
| Dora, Daniela: | |||
| Reisen als intertextueller Schreibprozess in Günter Grass’ Netajis Weltreise (2015) | S. 83 | ||
| Forster, Katharina: | |||
| Bagdad, Berlin, Warschau Dekonstruktionen der Bildungsreise in Sherko Fatahs postkolonialem Entwicklungsroman Ein weißes Land (2011) |
S. 105 | ||
| Gemischte Beiträge | |||
| Asgari, Marjan / Zanin, Renata: | |||
| Kollegiale Hospitation im frühen Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht Referenzrahmen und Beobachtungsbogen Language Input Observation Scheme I (LIOS I) zur Erhebung der L2-Inputqualität |
S. 141 | ||
| Chudak, Sebastian / Mackiewicz, Maciej: | |||
| Kulturbegegnungen im DaF-Unterricht durch Lernszenarien Ein didaktisches Konzept |
S. 169 | ||
| Rezensionen | |||
| Roland, Hubert: | |||
| Lesley Penné: “Land ohne Grenzen”. Heimatbilder und Erinnerungskultur im Werk von Hannes Anderer, Freddy Derwahl und Leo Wintgens | S. 195 | ||
| Höltschi, Vera: | |||
| Weijie Ring: Tanz in der Literatur. Zum kulturgeschichtlichen und ästhetischen Wandel in der Sattelzeit (1750-1850) | S. 200 | ||
| Ruthner, Clemens: | |||
| Hubert Roland: Magischer Realismus und Geschichtsbewusstsein in der deutschsprachigen Literatur | S. 207 | ||
| Berger, Grazia: | |||
| Hannelore Roth: Preußische Phantasmen. Imaginationen nationaler Identität in der deutschen Literatur des 20. und 21. Jahrhunderts | S. 209 | ||
| Vlasta, Sandra: | |||
| Christine Meyer: Questioning the Canon. Counter-Discourses and the Minority Perspective in Contemporary German Literature | S. 215 | ||
| Geisenhanslücke, Achim: | |||
| Marco Pajević: Poetisch denken Jetzt | S. 218 | ||
| Malloggi, Patrizio: | |||
| Almut Hille / Simone Schiedermair: Literaturdidaktik. Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Eine Einführung für Studium und Unterricht | S. 220 | ||
| Angaben zu den Beiträger/innen und Rezensent/inn/en | S. 226 | ||
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