Das Konzept der mentalen Repräsentationen wird in vielen verschiedenen Disziplinen genutzt, um kognitive Leistungen des Menschen wie Wahrnehmen, Erinnern, Erkennen und Abstrahieren zu erklären. Diesem Konzept liegen verschiedene Denktraditionen und Paradigmen zugrunde, die sich in unterschiedlichen, sich scheinbar oder tatsächlich widersprechenden Repräsentationsbegriffen äußern. Der vorliegende Band bringt diese Denktraditionen und Paradigmen zusammen, beleuchtet die Divergenzen der Ansätze und lotet Chancen eines common ground aus. Durch die Gegenüberstellung philosophischer, linguistischer, psychologischer, neurowissenschaftlicher und kognitionswissenschaftlicher Perspektiven wird die epistemische Tragweite des Repräsentationsbegriffs sichtbar, dessen heuristisches Potenzial für eine präzisere Theoriebildung nutzbar gemacht werden kann. Damit zielt der Band auf eine systematische Klärung und interdisziplinäre Öffnung eines der zentralen Begriffe moderner Erkenntnistheorie und Kognitionsforschung ab.

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