Deutsche Sprachwissenschaft international
- Band 14:
- Di Meola, Claudio / Hornung, Antonie / Rega, Lorenza (Hrsg.): Perspektiven Vier. Akten der 4. Tagung Deutsche Sprachwissenschaft in Italien. Rom, 4.-6. Februar 2010 .
VIII/354 S. - Frankfurt am Main / Berlin / Bern / Bruxelles / New York / Oxford / Wien: Lang, 2012.
ISBN: 978-3-631-61651-2
Dieser Band ist im IDS verfügbar:
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IDS-Bibliothek: Sig. M 2507/Bd.4
- Alternatives Medium:
- E-Book (PDF). Frankfurt am Main / Berlin / Bern / Bruxelles / New York / Oxford / Wien: Lang. ISBN: 978-3-653-01611-6
Der Band enthält eine repräsentative Auswahl (21 Aufsätze) von Vorträgen, die auf der 4. Tagung Deutsche Sprachwissenschaft in Italien (Rom, 4.-6. Februar 2010) im Plenum und in den allgemeinen Sektionen gehalten wurden. Die Tagung ist Treffpunkt der in Italien tätigen germanistischen LinguistInnen und zugleich Ort des Austausches sowohl mit der Inlands- wie auch mit anderen Auslandsgermanistiken. Der Band präsentiert drei Schwerpunktbereiche: Aspekte der deutschen Sprache (Phonologie, Morphosyntax, Semantik, Pragmatik, Text); Kontrastivität, Interkulturalität und Translation; Didaktik. Besondere Berücksichtigung findet dabei das Sprachenpaar Deutsch-Italienisch.
Inhaltsverzeichnis
| Vorwort | S. VII | ||
| 1. Plenarbeiträge | |||
| Drumbl, Hans: | |||
| Deutsch als Zweitsprache. Lernen als Zugang zur Sprachgemeinschaft | S. 3 | ||
| Abraham, Werner: | |||
| Gesprochene Syntax im Zimbrischen der deutschen Sprachinseln Oberitaliens Was sie über Sprachuniversalien und über Wandel unter Sprachkontakt (nicht) verrät |
S. 37 | ||
| Schreiber, Michael: | |||
| Politische Rhetorik im Übersetzungsvergleich Am Beispiel von Metaphern und Wiederholungen |
S. 73 | ||
| Breindl, Eva: | |||
| Satzverknüpfungen als Brücke zwischen Satz und Diskurs Werkzeuge für ihre Beschreibung |
S. 89 | ||
| Gobber, Giovanni: | |||
| Zur Pragmatik von Denotation und Konnotation | S. 113 | ||
| 2. Aspekte der deutschen Sprache (Phonologie, Morphosyntax, Semantik, Pragmatik, Text) | |||
| Vogt, Barbara: | |||
| Der VCV-Kontext im Deutschen Evidenz für Silbifizierungstendenzen aus einem Sprachspiel |
S. 133 | ||
| Scheller-Boltz, Dennis: | |||
| Wie frequent sind Konfixkomposita im Gegenwartsdeutschen? Eine exemplarische Untersuchung von Konfixkomposita in der Presse unter Berücksichtigung stilistischer, pragmatischer und lexikografischer Aspekte |
S. 147 | ||
| Bidese, Ermenegildo / Padovan, Andrea: | |||
| Erodierte Sprachstrukturen und Grammatiktheorie Zur Morphosyntax der semi-speakers in der zimbrischen Sprachenklave Lusérn und ihrer Bedeutung für die Sprachtheorie |
S. 161 | ||
| Di Mauro, Paola: | |||
| Visuelle Metaphern in der Werbung | S. 175 | ||
| Ramers, Karl Heinz: | |||
| Alter(n)sbilder in Texten der öffentlichen Kommunikation am Beispiel von Wahlprogrammen politischer Parteien | S. 187 | ||
| Vogt, Rüdiger: | |||
| «Das wirklich wahre Leben» Humorinszenierung im Format «Dittsche» – gesprächsanalytisch rekonstruiert |
S. 199 | ||
| Petkova-Kessanlis, Mikaela: | |||
| Die Textsorte Laien-Buchrezension | S. 213 | ||
| 3. Kontrastivität, Interkulturalität und Translation | |||
| Sergo, Laura: | |||
| Die Wiedergabe von Konnektoren: eine kontrastive Studie Italienisch-Deutsch am Beispiel von infatti | S. 229 | ||
| Magris, Marella / Ross, Dolores: | |||
| Die Kommunikation im Bereich der Assistierten Reproduktion: Ein Vergleich zwischen Deutsch, Niederländisch und Italienisch | S. 243 | ||
| Reeg, Ulrike / Simon, Ulrike: | |||
| Schöne Hände sind kein Zufall. Metti in mostra le tue mani: Kulturspezifische Aspekte von Werbekommunikation am Fallbeispiel Dove | S. 257 | ||
| Kretschmer, Ernst: | |||
| Zum Verhältnis von Linguistik und Interkultureller Kommunikation | S. 271 | ||
| Baumann, Tania: | |||
| Zur Übersetzung von Titel und Überschriften in Kafkas Betrachtung | S. 285 | ||
| Masiero, Federica: | |||
| Die deutschen Übersetzungen des Cortegiano im 16. Jahrhundert: eine sprachstilistische Syntaxanalyse | S. 301 | ||
| 4. Didaktik | |||
| Abel, Andrea / Wisniewski, Katrin: | |||
| Sprechaktrealisierungen in der L2 und der GERS: Ein- und Aussichten für Sprachwissenschaft und Didaktik | S. 311 | ||
| Costa, Sara: | |||
| Mikroprozesse beim Lesen. Eine Studie zu Texten mit unbekannten Wörtern | S. 327 | ||
| Senf, Jörg: | |||
| Theorie des selbstbestimmten Sprachenlernens durch Internet- Suchmaschinen | S. 343 | ||