Deutsch als Fremdsprache

Herausgegeben vom Herder-Institut der Karl-Marx-Universität Leipzig (Hefte 1 - 27)

< Heft 1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 >

Hefte pro Seite: alle

Große, Rudolf:
	Entwicklungstendenzen in der deutschen Sprache der Gegenwart (1)	S. 1
Becker, Henrik:
	Das neue Stilwörterbuch und der Ausländer	S. 6
Reinhardt, Werner:
	Eigentümlichkeiten der Fachsprache und ihre Berücksichtigung im Deutschunterricht für Ausländer	S. 10
Petzschler, Hermann:
	Einige Gedanken zum verstehenden Hören und Mitschreiben	S. 16
Brzeziński, Jerzy:
	Hilfe bei der Entwicklung des verstehenden Hörens durch Austausch von Tonbändern	S. 20
Möslein, Kurt:
	Ökonomie und Zielstrebigkeit des Unterrichts, dargestellt am Beispiel einer Unterrichtsstunde zur Einführung eines Lehrbuchtextes	S. 22
Hilfsmittel für den Unterricht
Starke, Werner:
	Ein Gang durch Leipzigs Altstadt	S. 26
Specht, Elfride:
	Wendungen für den Unterricht	S. 28

Neues aus der DDR		S. 30
Rezensionen und Hinweise auf Bücher
Freyer, Rosemarie:
	Bibliographisches	S. 31

Große, Rudolf:
	Entwicklungstendenzen in der deutschen Sprache der Gegenwart (2/Schluß)	S. 1
Helbig, Gerhard:
	Glinz' Weg von der strukturellen Beschreibung zur inhaltbezogenen Grammatik	S. 6
Löschmann, Martin:
	Probleme bei der Entwicklung des stillen Lesens im Unterricht	S. 13
Scholz, Helmut:
	Über die Entwicklung der Sprechfertigkeit im fachbezogenen Sprachunterricht	S. 18
Hilfsmittel für den Unterricht
Freyer, Helmut:
	Ein Spaziergang durch Dresden	S. 22
Specht, Elfride:
	Wendungen für den Unterricht	S. 25
Rezensionen und Hinweise auf Bücher
Beneš, Eduard / Stehlik, Vaclav:
	Deutsch – Ein Lehrbuch für Ausländer, Teil IIA	S. 26
Briefkasten
Reinhardt, Edith:
	Zur Satzintonation im Deutschen	S. 28
Tagungen
Lindner, Hans:
	5. Weiterbildungslehrgang für Deutschlektoren an Universitäten, Hoch- und Fachschulen	S. 30

Neues aus der DDR		S. 31

Helbing, Hubert:
	15 Jahre Deutsche Demokratische Republik	S. 1

Günther, Klaus:
	Zu einigen Problemen und Entwicklungstendenzen des Fremdsprachenunterrichts in der Deutschen Demokratischen Republik	S. 3
Hellmich, Harald:
	Die sprachliche Modellierung und das Übungsgeschehen im Fremdsprachenunterricht	S. 9
Mattauschm, Josef:
	Zur Negation im Deutschen	S. 16
Kühnel, Renate:
	Lexikologische Übungen	S. 19
Hilfsmittel für den Unterricht
Lange, Annemarie:
	Berlin – die Hauptstadt der DDR	S. 23
Specht, Elfride:
	Wendungen bei der Arbeit an der Aussprache	S. 26

Neues aus der DDR		S. 28
Rezensionen und Hinweise auf Bücher
Freyer, Rosemarie:
	Bibliographisches	S. 30

Flämig, Walter:
	Zur Funktion des Verbs – I. Tempus und Temporalität	S. 1
Sherebkow, W. A.:
	Ausdruckswerte in der indirekten Zeitform der Zukunft im modernen Deutsch	S. 8
Welke, Klaus:
	Das System der Modalverben im Deutschen	S. 12
Stötzer, Ursula:
	Das Wörterbuch der deutschen Aussprache	S. 17
Wenzel, Johannes:
	Konversationsunterricht an der Universität Helsinki	S. 21
Hilfsmittel für den Unterricht
Lange, Annemarie:
	Berlin – die Hauptstadt der DDR (mit Bildbeilage)	S. 25
Specht, Elfride:
	Wortschatz aus dem Bereich der Volksbildung	S. 33
Briefkasten
Dieling, Helga:
	Zur Ausprache des “a” in dem Worte “Arzt” Zum Zungenspitzen-[r] und Zäpfchen-[R]	S. 34
Tagungen
Dieling, Klaus:
	VI. Internationaler Hochschulferienkurs für deutsche Sprache und Kultur in Weimar	S. 36
Siebert, Hans-Joachim:
	VI. Internationaler Sommerkurs am Pädagogischen Institut in Erfurt	S. 37

Neues aus der DDR		S. 38
Rezensionen und Hinweise auf Bücher
Freyer, Rosemarie:
	Bibliographisches	S. 40

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